导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2016年上海卷高考优秀作文:从“看他人”到“看自己”
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导读:随着智能手机、网络、微博、微信的普及,人们对彼此生活的介入超过以前任何一个时代,随之而来的评价判断,也是前所未有的活跃。2016年上海卷高考作文题就涉及到这个话题。如果考生关注现实生活,则思考就会深入且有料,否则容易流于空谈。有议论功底的考生只要紧扣主题写一定会出彩。长沙新东方高考频道为同学们分享一篇2016年上海卷高考优秀作文,一起来看看吧。
【题目】
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【范文欣赏】
从“看他人”到“看自己”
随着现代社会的发展,“微信”“朋友圈”几乎时时刻刻占据着人们的视线。我们越来越喜欢在评价他人的生活的过程中来找寻自己的定位。
这样的发展其实是一种必然。首先,手机和互联网的发展加快了人与人之间“网”的形成。轻松点击屏幕、上传照片,生活细节就无所遗漏的暴露在众人的视线中。有了展示,也就有了对比,自然也就引发评论。其次,群众的心理在时代潮流中发生了潜移默化的改变。杨庆祥在《80后,怎么办》中提到了现代人普遍具有“历史虚无感”,这样的虚无让我们一时之间无法明确自己的目标和定位。而生活中的人们又急于为这样一种生活赋予意义,所以更倾向于在评价他人的生活的过程中或是找到“我比他人过得好”的满足感,或是找到“我也要这么生活”的未来目标。
评价他人的生活,好处在于人与人之间的联系更加频繁,我们不再是孤单生活着的个体,而是与相识的或者不相识的群众组成的群体。如此便能为整天忙于繁杂事务的现代人找到一些心理慰藉。但其中却也隐藏着诸多弊端。去评价他人的生活,实际上是一种自我与他人价值观的碰撞和交锋。如果说一个人的评价还不能够激起什么浪花的话,那么一群人指向一致的评价一定会对被评价者的生活产生影响。若是顺从他人的评价,被评价者的价值观将可能被改变。社会的主流价值观由此被固化,身处其中的个人便失去了原有的个性和活力。而如果坚持自己,也可能激起矛盾冲突,走向另一个极端。
爱默生说:“人们似乎没有懂得,他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白。”因此,现代人在评价他人生活之前,尤其要先“看自己”。只有把“自己”看透了,才有可能使自己的评价合理公正,也才能使现代人自身摆脱对于他人评价的依赖。在顾城生活的时代,诗人们经常咏叹“一代人”这样宏大的背景和主题,而唯独他是睁着大眼睛渴望知道花籽生日的树熊,生活在自己的童话世界中。有了自己沉浸其中的世界,便不会轻易的评价他人的生活方式,因为他明白时代赋予了每个人不同的选择。有了自己的世界,也便不会被他人一时的指责和批评所动摇。只有明确了自己想要的生活,对他人的评价才会显得有力度。
但这并不是叫人们“与世隔绝”,而是要以自己为基础,建立由己及人的评价过程。同时,在评价时也要注意言辞的合理性,用分析和建议代替愤怒的指责,用理性的褒奖代替狂热的追捧附庸。这样才能为个人的自由发展,为社会的和谐与活力创造良好的环境。
勿庸置疑,评论他人生活已成为社会的风气和个人的习惯,我们很难对其进行迅速的扭转与改变。要摆脱他人的看法,摆脱社会潮流的桎梏仍有很长一段路要走。但可以做的是:先由看自己出发,做到客观公正地评价。
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【题目】
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
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随着现代社会的发展,“微信”“朋友圈”几乎时时刻刻占据着人们的视线。我们越来越喜欢在评价他人的生活的过程中来找寻自己的定位。
这样的发展其实是一种必然。首先,手机和互联网的发展加快了人与人之间“网”的形成。轻松点击屏幕、上传照片,生活细节就无所遗漏的暴露在众人的视线中。有了展示,也就有了对比,自然也就引发评论。其次,群众的心理在时代潮流中发生了潜移默化的改变。杨庆祥在《80后,怎么办》中提到了现代人普遍具有“历史虚无感”,这样的虚无让我们一时之间无法明确自己的目标和定位。而生活中的人们又急于为这样一种生活赋予意义,所以更倾向于在评价他人的生活的过程中或是找到“我比他人过得好”的满足感,或是找到“我也要这么生活”的未来目标。
评价他人的生活,好处在于人与人之间的联系更加频繁,我们不再是孤单生活着的个体,而是与相识的或者不相识的群众组成的群体。如此便能为整天忙于繁杂事务的现代人找到一些心理慰藉。但其中却也隐藏着诸多弊端。去评价他人的生活,实际上是一种自我与他人价值观的碰撞和交锋。如果说一个人的评价还不能够激起什么浪花的话,那么一群人指向一致的评价一定会对被评价者的生活产生影响。若是顺从他人的评价,被评价者的价值观将可能被改变。社会的主流价值观由此被固化,身处其中的个人便失去了原有的个性和活力。而如果坚持自己,也可能激起矛盾冲突,走向另一个极端。
爱默生说:“人们似乎没有懂得,他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白。”因此,现代人在评价他人生活之前,尤其要先“看自己”。只有把“自己”看透了,才有可能使自己的评价合理公正,也才能使现代人自身摆脱对于他人评价的依赖。在顾城生活的时代,诗人们经常咏叹“一代人”这样宏大的背景和主题,而唯独他是睁着大眼睛渴望知道花籽生日的树熊,生活在自己的童话世界中。有了自己沉浸其中的世界,便不会轻易的评价他人的生活方式,因为他明白时代赋予了每个人不同的选择。有了自己的世界,也便不会被他人一时的指责和批评所动摇。只有明确了自己想要的生活,对他人的评价才会显得有力度。
但这并不是叫人们“与世隔绝”,而是要以自己为基础,建立由己及人的评价过程。同时,在评价时也要注意言辞的合理性,用分析和建议代替愤怒的指责,用理性的褒奖代替狂热的追捧附庸。这样才能为个人的自由发展,为社会的和谐与活力创造良好的环境。
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