高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2016年上海卷高考满分作文:子非鱼

2018-08-15 来源: 网络整理 作者: 长晓球

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  导读:2016年上海卷高考作文题紧扣时代,关注生活,这个题目乍看简单,门槛不高,到细细想来,“对他人生活的评价”有的片面狭隘,有的全面宽容;而影响有正有负,对评价者和被评价者又都有波及。如何选好切入点论证,有见地而不偏颇,对学生思维能力的要求是很高的。现长沙新东方高考频道为同学们分享一篇2016年上海卷高考满分作文——《子非鱼》,供大家参考学习。

  【题目】

  随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

  【范文欣赏】

  子非鱼

  手机时代,人人都是记者,也是评论家。前不久,有网友在微博发图,称有两个女孩在上海地铁站台蹲着等地铁,说她们这样是“不懂得教养”。这条微博被很多人转发,在网上立刻引发了热议。

  公说公有理,婆说婆有理。要我说,或许她们只是累了,暂时蹲着休息一会儿,等到地铁来了就走了呢?俗话说:“折磨人的是人们对事物的看法,而不是事物本身。”如何理解“评价他人的生活”这种现象呢?

  有度的评价才不干扰他人生活

  当一个人的理智被大众的思维所影响,这个时候他的评价就会从众,从而失去了理智。每个人的价值观都不同,当这些不同价值观的人汇集到网络这片大海中,就会发生碰撞,从而引发一系列的争论。评价过多,则会涉嫌干预他人的个人隐私;沉默不语,又显得没有人情味。这个时候就要讲究一个度了。在这个言论自由的时代,我可以不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利。只有置身事外,才不会画地为牢。

  善意的评价有助于提升自我

  诺贝尔文学奖获得者莫言说:“面对庞大的网络,各种各样的人、各种各样的想法都可以在上面说,包括很多对我尖刻的嘲讽、挖苦,尽管听了让我不舒服,但是我想还是有它的道理。所以不论是批评还是赞扬也好,都是对我有利的……我似乎变成了一个旁观者,看到大家都在指指点点进行评价,所以这样的机会我千载难逢,必将会受益终身。”莫言理智的面对他人的评价值得我们学习。但是评价他人过于尖酸刻薄毕竟是不对的,我们要避免情绪化的评价。

  太在乎评价则堵死自己的路

  曾经听过一个故事,山崖上有一株野百合,它一直相信自己会开出美丽的花朵,但是身边的野草都觉得它和它们一样是不会开出花朵的,它们嘲笑它、讽刺它,然而当它开出第一朵花时,所有的野草都沉默了。这个故事告诉我们,对于不可预知的事情,我们不要过早的去评论。换个角度思考,如果你是野百合,当面对铺天盖地的不善意的评论时,你也要努力去让他们改观,不以不善而废其善。

  惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”评价不也是如此吗?你无法了解别人,更不能代替别人,那就请口下留情吧!

  【点评】

  1、区别对待,详略得当。如何“评价”为妥?考生是这样处理的:“有度的评价才不干扰他人生活”“善的意义的评价有助于提升自我”。对于如何应付评价,考生认为“太在乎评价则堵死自己的路”。有详有略,重点突出。

  2、论据典型,说服力强。在说如何利用评价时,引了莫言一段话。名人的理智值得学习。在论述不在乎评价的意义时,文章用到一则生动的寓言,话里有话,可谓四两拨千斤。不但说理形象,而且避免了板起面孔说教导致的不良后果。

  得分亮点:详略得当,论据典型

  延伸阅读:

  2016年全国高考满分及优秀作文大汇总

  18高考满分及优秀作文专题

  2018高三暑期学习计划专题

  高中古诗文鉴赏专题

  军训常识专题

  2018长沙新东方高中产品资讯专题

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    2016年上海卷高考满分作文:子非鱼
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      【题目】

      随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

      【范文欣赏】

      子非鱼

      手机时代,人人都是记者,也是评论家。前不久,有网友在微博发图,称有两个女孩在上海地铁站台蹲着等地铁,说她们这样是“不懂得教养”。这条微博被很多人转发,在网上立刻引发了热议。

      公说公有理,婆说婆有理。要我说,或许她们只是累了,暂时蹲着休息一会儿,等到地铁来了就走了呢?俗话说:“折磨人的是人们对事物的看法,而不是事物本身。”如何理解“评价他人的生活”这种现象呢?

      有度的评价才不干扰他人生活

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      善意的评价有助于提升自我

      诺贝尔文学奖获得者莫言说:“面对庞大的网络,各种各样的人、各种各样的想法都可以在上面说,包括很多对我尖刻的嘲讽、挖苦,尽管听了让我不舒服,但是我想还是有它的道理。所以不论是批评还是赞扬也好,都是对我有利的……我似乎变成了一个旁观者,看到大家都在指指点点进行评价,所以这样的机会我千载难逢,必将会受益终身。”莫言理智的面对他人的评价值得我们学习。但是评价他人过于尖酸刻薄毕竟是不对的,我们要避免情绪化的评价。

      太在乎评价则堵死自己的路

      曾经听过一个故事,山崖上有一株野百合,它一直相信自己会开出美丽的花朵,但是身边的野草都觉得它和它们一样是不会开出花朵的,它们嘲笑它、讽刺它,然而当它开出第一朵花时,所有的野草都沉默了。这个故事告诉我们,对于不可预知的事情,我们不要过早的去评论。换个角度思考,如果你是野百合,当面对铺天盖地的不善意的评论时,你也要努力去让他们改观,不以不善而废其善。

      惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”评价不也是如此吗?你无法了解别人,更不能代替别人,那就请口下留情吧!

      【点评】

      1、区别对待,详略得当。如何“评价”为妥?考生是这样处理的:“有度的评价才不干扰他人生活”“善的意义的评价有助于提升自我”。对于如何应付评价,考生认为“太在乎评价则堵死自己的路”。有详有略,重点突出。

      2、论据典型,说服力强。在说如何利用评价时,引了莫言一段话。名人的理智值得学习。在论述不在乎评价的意义时,文章用到一则生动的寓言,话里有话,可谓四两拨千斤。不但说理形象,而且避免了板起面孔说教导致的不良后果。

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