导读：近日，教育部印发了《教育部关于公布2019年高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》，对2019年经各省级教育行政部门备案的高职专业设置情况进行了汇总，并依法组织对申请2019年新设的国家控制高职专业进行审批。

　　2019年高职院校新设专业TOP20名单

　　“新工科”专业成热门

　　今年，新增专业前10名中，有6个专业为“新工科”专业。“新工科”建设的影响力可见一斑。

　　大数据技术与应用专业稳居榜首，共有191所高职院校新设，开设院校数达389所。2018年该专业就已成为新设最多的专业。

　　今年，该专业继续发力，势头迅猛。数据产业作为国家大力发展的新兴产业，人才的巨大缺口吸引了大批高职院校积极投身建设。

　　新能源汽车技术专业去年新设数位列第三，今年新设数排名第二位，同样十分抢眼。

　　当前，新一代信息技术正广泛渗透到经济社会的各个领域，聚焦新经济、新产业发展，高职院校在办学和专业设置上，也面临“推陈出新”的新局面。对高职院校而言，既是机遇，也是挑战。

　　学前教育类专业炙手可热

　　新增专业前20名中，学前教育类专业占了2席，幼儿发展与健康管理、学前教育分别位列第五与第六。

　　随着全面二孩政策实施，幼儿数量持续增多，幼儿教师缺口大、社会需求高温不降。近年来，开设学前教育类专业的高职院校逐年增加。

　　2019年高职院校撤销专业TOP20名单

　　从全国数据来看，高职院校撤销的专业比较分散，门类繁多。其中撤销最多的是汽车营销与服务专业，有41所高职院校将其撤销。其次是应用电子技术、建设工程监理、通信技术、报关与国际货运等。

　　与去年相比，文秘，保险，计算机信息管理等撤销数量较多的专业今年依然上榜，但是撤销数量呈减少趋势。

　　撤销这些专业的原因!

　　高校撤销专业的原因其实是多方面的。实际上,自高等教育大众化以来,专业设置随意已成为高等教育表现比较突出的问题之一。一方面,部分高校内部,专业区分度很小,专业设置甚至出现了“因教师而设”的情况;另一方面,有些高校在缺乏师资力量和教学保障条件的情况下,跟风开设大批“热门专业”,特别是经济类、管理类、新闻学等文科专业雷同现象明显。

　　在前不久召开的2018高等教育国际论坛年会上，教育部高教司司长吴岩说道：“专业是人才培养的基本单元，有人说专业是人才培养的腰，腰要是不好的话，这个人站不直，挺不起胸、抬不起头。因此，对不起良心的专业应该停办。”

　　的确，专业设置随意,为高校人才培育、高校学术发展都埋下了不少隐患。而且,这些专业毕业生的就业前景也并不乐观。大量开设所谓“热门专业”,表面上是跟社会需求相契合,但是培养出来的人才素质和质量存在一些问题,反而使得这些“热门专业”的毕业生难以找到工作。

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