高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

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  一、单科选考分析

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019高一英语知识点:各时态的被动语态

2019-04-30 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:高中学生的英语考试大量的都是通过阅读提取信息,有充足的词汇量,阅读起来障碍自然就少,而固定的词组对于完形填空和语法填空是超超超级有帮助的,除此之外,高中的英语试卷中,语法填空和短文改错是有规律可循的,老师会在这方面重点训练——毕竟这两大题提分很快!

  一.直接引语和间接引语

  (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

  1.时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

  Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

  →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

  2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:

  SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

  →SheaskedJackwherehehadbeen.

  Hesaid,“Thesebooksaremine.”

  →Hesaidthatthosebookswerehis.

  (二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语 me,him,her,us等。如:

  Shesaid,“Isyourfatherathome?”

  →Sheaskedmeif/whethermyfatherwaSAThome.

  “WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

  →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

  直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上 ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask/tell /ordersomeone(not)todosomething.例如:

  Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

  →Sheaskedustositdown.

  Hesaidtohim,“Goaway!”

  →Heorderedhimtogoaway.

  Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

  →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

  二.各种时态的被动语态

  被动语态概述

  被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:Thelittleboywasseencryingbytheriver.

  被动语态的构成

  被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下:

  1.一般现在时am/is/are+过去分词

  例如:RiceisplantedinthesouthofChina.

  2.一般过去时was/were+过去分词

  例如:Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.

  3.一般将来时will/shall+be+过去分词

  例如:Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

  4.现在进行时am/is/are+being+过去分词

  例如:YourradioisbeinGREpairednow.

  5.过去进行时was/were+being+过去分词

  Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.

  6.现在完成时have/has+been+过去分词

  Hisworkhasbeenfinished.

  Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.

  7.过去完成时had+been+过去分词

  注意:

  1.除了be之外的其它系动词如get,stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如:Theirquestionshaven’tgotanswered.

  2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如:

  Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.

  Thisworkcan’tbedoneuntilMr.Blackcomes.

  3.含有“begoingto”,“beto”等结构的谓语,其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如:

  Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.

  Allthesebooksaretobetakentothelibrary.

  4.被动语态与系表结构的区别:“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词,多强调动作;系表结构中的过去分词相当于形容词,多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者,而后者则不可以。例如:

  Themapwaschangedbysomeone.(被动结构)

  Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表结构)

  系表结构中的过去分词通常可被very修饰,被动语态中的过去分词往往要用much修饰。

  例如:

  Hewasveryexcited.(系表结构)

  Hewasmuchexcitedbyherwords.(被动结构)

  5.主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味,如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此时句子的主语一般是物。例如:

  Thesebookssellwell.这些书很畅销。

  Thedoorwon’tshut.这门关不上。

  Theclotheswashwell.这些衣服很好洗。

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      一.直接引语和间接引语

      (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

      1.时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

      Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

      →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

      2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:

      SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

      →SheaskedJackwherehehadbeen.

      Hesaid,“Thesebooksaremine.”

      →Hesaidthatthosebookswerehis.

      (二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语 me,him,her,us等。如:

      Shesaid,“Isyourfatherathome?”

      →Sheaskedmeif/whethermyfatherwaSAThome.

      “WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

      →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

      直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上 ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask/tell /ordersomeone(not)todosomething.例如:

      Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

      →Sheaskedustositdown.

      Hesaidtohim,“Goaway!”

      →Heorderedhimtogoaway.

      Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

      →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

      二.各种时态的被动语态

      被动语态概述

      被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:Thelittleboywasseencryingbytheriver.

      被动语态的构成

      被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下:

      1.一般现在时am/is/are+过去分词

      例如:RiceisplantedinthesouthofChina.

      2.一般过去时was/were+过去分词

      例如:Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.

      3.一般将来时will/shall+be+过去分词

      例如:Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

      4.现在进行时am/is/are+being+过去分词

      例如:YourradioisbeinGREpairednow.

      5.过去进行时was/were+being+过去分词

      Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.

      6.现在完成时have/has+been+过去分词

      Hisworkhasbeenfinished.

      Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.

      7.过去完成时had+been+过去分词

      注意:

      1.除了be之外的其它系动词如get,stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如:Theirquestionshaven’tgotanswered.

      2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如:

      Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.

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      3.含有“begoingto”,“beto”等结构的谓语,其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如:

      Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.

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      4.被动语态与系表结构的区别:“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词,多强调动作;系表结构中的过去分词相当于形容词,多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者,而后者则不可以。例如:

      Themapwaschangedbysomeone.(被动结构)

      Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表结构)

      系表结构中的过去分词通常可被very修饰,被动语态中的过去分词往往要用much修饰。

      例如:

      Hewasveryexcited.(系表结构)

      Hewasmuchexcitedbyherwords.(被动结构)

      5.主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味,如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此时句子的主语一般是物。例如:

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