导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019高一生物遗传学名词(二)
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导读:高一年级,不论是否选择生物参加等级性考试,我们都需要学习高中生物的两本必修教材,分别是必修一:《分子与细胞》和必修二:《遗传与进化》。《分子与细胞》在初中课程的基础上,继续对生物的营养、细胞的结构、细胞分类、细胞代谢和细胞生命历程进行强化。
91、性导(sexduction):细菌细胞在接合时,携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。
92、F’因子(FprimefACTor):整合到染色体上F因子,在切除中分离出携带部分染色体片段,这种带有染色体基因的附加体称为F’。
93、转导:以噬菌体为媒介,把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内,通过感染转移到另一受体菌中。
94、普遍性转导:能够转导细菌染色体上的任何基因。
95、转导体:具有重组遗传结构的细菌细胞。
96、共转导(并发转导)(cotransduction):两个基因一起被转导的现象称。
97、流产转导:转导DNA分子进入受体细胞后,既不与受体基因组发生交换,又不随细胞DNA复制而复制,而是很稳定地存在于细胞之中现象。
98、局限转导:由温和噬菌体(λ、)进行的转导称为特殊转导或限制性转导。以λ噬菌体的转导,可被转导的只是λ噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因。
99、F+菌株:带有F因子的菌株作供体,提供遗传物质。
100、F-菌株:不带有F因子的菌株,只能作为受体,接受遗传物质。
101、Hfr菌株:高频重组菌株,F因子通过配对交换,整合到细菌染色体上。
102、F’菌株:带有F’因子的菌株,既可转移供体的染色体片段又可转移F因子。
103、正超螺旋:两股以右旋方向缠绕的螺旋,在外力往紧缠的方向捻转时,会产生一个左旋的超螺旋,以解除外力捻转造成的胁变。这样形成的螺旋为正超螺旋。
104、负超螺旋:两股以右旋方向缠绕的螺旋在外力向松缠的方向捻转时,产生一个右旋的超螺旋以解除外力捻转造成的胁迫。这样形成的超螺旋为负超螺旋。
105、复制子(replicon):在每条染色体上两个相邻复制终点之间的一段DNA叫做复制子。
106、遗传密码:决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序,特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。
107、简并(degeneracy):一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
108、中心法则(centraldogma):遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程,以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。
109、转录:以DNA为模板形成mRNA的过程。
110、转译:以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
111、基因突变(genemutation):指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对应关系。
112、正向突变(forwardmutation):野生型基因经过突变成为突变型基因的过程。
113、回复突变(backmutation):突变型基因通过突变而成为原来野生型基因。
114、复等位基因(multiplealleles):由同一基因位点经多方向突变产生的三个或三个以上的基因称为复等位基因。一个基因座位内不同位点改变形成许多等位基因,即复等位基因。复等位基因是基因内部不同碱基改变的结果。
115、自交不亲和性(selfincompatibity):自花授粉不能受精(结实)或相同基因型异花授粉时不能受精的现象。
116、致死突变(1ethalmutation):能使生物体死亡的突变称为致死突变。
117、外显率(penetrance):在具有特定基因型的一群个体中,表现该基因所决定性状的个体所占比率。
118、表现度(expressivity):特定基因决定的性状,该性状表现的程度称为表现度。
119、转换(Transition):同型碱基的置换,一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶置换。
120、颠换(Transversion):异型碱基的置换,即一个嘌呤被另一个嘧啶替换;一个嘧啶被另一个嘌呤置换。
121、移码突变(frameshift):增加或减少一个或几个碱基对所造成的突变。移码突变产生的是mRNA上氨基酸三联体密码的阅读框的改变,导致形成肽链的不同,是蛋白质水平改变。
122、同义突变(samesensemutation):碱基替换翻译出的氨基酸不改变。
123、错义突变(missensemutation):碱基替换的结果引起氨基酸顺序的变化。有些错义突变严重影响蛋白质活性,从而影响表型,甚至是致死的。
124、无义突变(nonssensemutation):碱基替换导致终止密码子(UAGUAAUGA)出现,使mRNA的翻译提前终止。
125、移码突变(frameshift mutation):在DNA分子的外显子中插入或缺失1个或2个或4个核苷酸而导致的阅读框的位移。从插入或缺失碱基的地方开始,后面所有的密码子都将发生改动,翻译出来氨基酸完全不同于原来的,遗传性状发生很大差异。
126、突变子(muton):是性状突变时,产生突变的最小单位。一个突变子可以小到只是一个核苷酸。
127、重组子(recon):是在发生性状的重组时,可交换的最小的单位。一个交换子可只包含一对核苷酸。
128、顺反子(作用子)(cistron),表示一个起作用的单位,一个作用子所包括的一段DNA与一个多肽链的合成相对应。是基因的基本功能和转录单位,一个基因可有几个顺反子,一个顺反子产生一条mRNA.
129、基因:可转录一条完整的RNA分子,或编码一条多肽链;功能上被顺反测验或互补测验所规定。
130、结构基因(structuralgene):可编码RNA或蛋白质的一段DNA序列。
131、调控基因(regulatorgene):其产物参与调控其他结构基因表达的基因。
132.重叠基因{overlappinggene}:同一段DNA的编码顺序,由于阅读框架的不同或终止早晚的不同,同时编码两个或两个以上多肽链的基因。
133、隔裂基因(splitgene):一个结构基因内部为一个或更多的不翻译的编码顺序,如内含子(intron)所隔裂的现象。
134、跳跃基因(jumpinggene):可作为插入因子和转座因子移动的DNA序列,也称转座因子。
135、假基因(pseudogene):同已知的基因相似,但位于不同位点,因缺失或突变而不能转录或翻译,是没有功能的基因。
136、细胞质遗传(cytoplasmicinheritance):由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做,又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。
137、母性影响(maternal effect):正反交的结果不同,子代表型受到母本基因型的影响而和母本的表型一样的现象。又叫前定作用(predetermination)。
138、植物雄性不育:雄蕊发育不正常,不能形成有功能的正常花粉;而其雌蕊却是正常的,可以接受正常花粉而受精结实。
139、质量性状(qualitativecharACTer):生物的性状表现不连续变异的称为。
140、数量性状(quantitativecharACTer):表现连续变异的性状称为数量性状。
141、杂种优势:指两个遗传组成不同的品种(或品系)杂交,F1代在生活力、繁殖力、抗病力等方面都超过双亲的平均值,甚至比两个亲本各自的水平都高的现象。
142、超亲遗传(transGREssiveinheritance):在F2或以后世代中,由于基因重组而在某种性状上出现超越亲本的个体的现象。
143、微效多基因(minorgene):基因数量多,每个基因对表型的影响较微,所以不能把它们个别的作用区别开来,称这类基因为微效基因。
144、主基因(majorgene):对于性状的作用比较明显,容易从杂种分离世代鉴别开来。
145、修饰基因(modifyinggene):一组效果微小的基因能增强或削弱主基因对表型的作用,这类微效基因在遗传学上称为修饰基因。
146、数量性状基因座(quantitativetraitlocus,QTL):控制数量性状的基因在基因组中的位置称数量性状基因座。
147、QTL定位(QTLmapping):利用分子标记进行遗传连锁分析,可以检测出QTL.
148、遗传率(遗传力):指亲代传递其遗传特性的能力,是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。即:遗传方差/总方差的比值。
149、广义遗传率:h2B=遗传方差/总方差(表现型方差)×100%
150、狭义遗传率:h2N=基因加性方差/总方差×100%
151、近亲繁殖(inbreeding),简称近交,是指血统成亲缘关系相近的两个个体间的交配,也就是指基因型相同或相近的两个个体间的交配。
152、异交(outbreeding):亲缘关系较远的个体间随机相互交配。
153、自体受精:同一个体产生的雌雄配子受精结合。如:蚯蚓、草履虫等低等动物。
154、自花授粉植物(self-pollinatedplant):其雌雄配子来源于同一植株或同一花朵。如水稻、小麦等。天然异交率在1-4%。
155、常异花授粉植物(oftencross-pollinatedplant):天然异交率在5-20%之间的植物。如棉花、高粱、甘蓝型油菜等。
156、异花授粉植物(cross-pollinatedplant):天然异交率>20-50%的植物。如玉米、白菜型油菜。
157、近亲系数(F):是指个体中某个基因座位上两个等位基因来自双亲共同祖先的某个基因的概率。
158、回交(backcross):是近亲繁殖的一种,指杂种后代与某一亲本再交配。
159、轮回亲本:在回交中被用于连续回交的亲本。
160、非轮回亲本:当回交时未被用来连续回交的另一亲本称为非轮回亲本。
161、个体发育:高等生物从受精卵开始发育,经过一系列细胞分裂和分化,长成新的个体的过程称为个体发育。
162、全能性(totipotency):指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力。
163、孟德尔群体:是在各个体间有相互交配关系的集合体。必须全部能相互交配,而且留下建全的后代。即“在个体间有相互交配的可能性,并随世代进行基因交换的有性繁殖群体”。换句话说“具有共同的基因库并且是由有性交配的个体所组成的繁殖社会”。
164、基因库(genepool):一个群体中全部个体所共有的全部基因。(指一个群体所包含的基因总数)。
165、群体遗传学(population
genetics):应用数学和统计学的方法,研究群体中基因频率和基因型频率,以及影响这些频率的选择效应、突变作用,研究迁移和遗传漂变等与遗传结构的关系及进化机制。(研究一个群体内基因的传递情况,及基因频率改变的科学。)
166、基因型频率(genotypicfrequency):在一个群体内不同基因型所占的比例。
167、基因型频率(genefrequehcy):在一群体内不同基因所占比例。(某一基因在群体的所有等位基因的总数中所占的频率或一群体内某特定基因座某一等位基因占该基因座等位基因总数的比率。)
168、遗传平衡、基因平衡定律:在一个完全随机交配群体内,如果没有其他因素(如突变、选择、遗传漂移和迁移)干扰时,则基因频率和基因型频率常保持一定。
169、遗传漂移(geneticdrift):在一个小群体内,每代从基因库抽样形成下一代个体的配子时,会产生较大的抽样误差,这种误差引起群体等位基因频率的偶然变化,称遗传漂变。
170、迁移:个体从一个群体迁入另一个群体或从一个群体迁出,然后参与交配繁殖,导致群体间的基因流动。
171:物种(species):指形态相似,有一定的分布区域,彼此可以自由交配,并产生正常后代的一群个体。
172、地理隔离:由于地理条件的阻碍而造成的隔离。
173、生态隔离:由于食物、环境或其他生态条件的差异而发生的隔离。
174、生殖隔离:指不能杂交或杂交不育而引起的隔离。
175、简并:一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
176.染色体组型(karyotype):指一个物种的一组染色体所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目。
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91、性导(sexduction):细菌细胞在接合时,携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。
92、F’因子(FprimefACTor):整合到染色体上F因子,在切除中分离出携带部分染色体片段,这种带有染色体基因的附加体称为F’。
93、转导:以噬菌体为媒介,把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内,通过感染转移到另一受体菌中。
94、普遍性转导:能够转导细菌染色体上的任何基因。
95、转导体:具有重组遗传结构的细菌细胞。
96、共转导(并发转导)(cotransduction):两个基因一起被转导的现象称。
97、流产转导:转导DNA分子进入受体细胞后,既不与受体基因组发生交换,又不随细胞DNA复制而复制,而是很稳定地存在于细胞之中现象。
98、局限转导:由温和噬菌体(λ、)进行的转导称为特殊转导或限制性转导。以λ噬菌体的转导,可被转导的只是λ噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因。
99、F+菌株:带有F因子的菌株作供体,提供遗传物质。
100、F-菌株:不带有F因子的菌株,只能作为受体,接受遗传物质。
101、Hfr菌株:高频重组菌株,F因子通过配对交换,整合到细菌染色体上。
102、F’菌株:带有F’因子的菌株,既可转移供体的染色体片段又可转移F因子。
103、正超螺旋:两股以右旋方向缠绕的螺旋,在外力往紧缠的方向捻转时,会产生一个左旋的超螺旋,以解除外力捻转造成的胁变。这样形成的螺旋为正超螺旋。
104、负超螺旋:两股以右旋方向缠绕的螺旋在外力向松缠的方向捻转时,产生一个右旋的超螺旋以解除外力捻转造成的胁迫。这样形成的超螺旋为负超螺旋。
105、复制子(replicon):在每条染色体上两个相邻复制终点之间的一段DNA叫做复制子。
106、遗传密码:决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序,特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。
107、简并(degeneracy):一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
108、中心法则(centraldogma):遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程,以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。
109、转录:以DNA为模板形成mRNA的过程。
110、转译:以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
111、基因突变(genemutation):指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对应关系。
112、正向突变(forwardmutation):野生型基因经过突变成为突变型基因的过程。
113、回复突变(backmutation):突变型基因通过突变而成为原来野生型基因。
114、复等位基因(multiplealleles):由同一基因位点经多方向突变产生的三个或三个以上的基因称为复等位基因。一个基因座位内不同位点改变形成许多等位基因,即复等位基因。复等位基因是基因内部不同碱基改变的结果。
115、自交不亲和性(selfincompatibity):自花授粉不能受精(结实)或相同基因型异花授粉时不能受精的现象。
116、致死突变(1ethalmutation):能使生物体死亡的突变称为致死突变。
117、外显率(penetrance):在具有特定基因型的一群个体中,表现该基因所决定性状的个体所占比率。
118、表现度(expressivity):特定基因决定的性状,该性状表现的程度称为表现度。
119、转换(Transition):同型碱基的置换,一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶置换。
120、颠换(Transversion):异型碱基的置换,即一个嘌呤被另一个嘧啶替换;一个嘧啶被另一个嘌呤置换。
121、移码突变(frameshift):增加或减少一个或几个碱基对所造成的突变。移码突变产生的是mRNA上氨基酸三联体密码的阅读框的改变,导致形成肽链的不同,是蛋白质水平改变。
122、同义突变(samesensemutation):碱基替换翻译出的氨基酸不改变。
123、错义突变(missensemutation):碱基替换的结果引起氨基酸顺序的变化。有些错义突变严重影响蛋白质活性,从而影响表型,甚至是致死的。
124、无义突变(nonssensemutation):碱基替换导致终止密码子(UAGUAAUGA)出现,使mRNA的翻译提前终止。
125、移码突变(frameshift mutation):在DNA分子的外显子中插入或缺失1个或2个或4个核苷酸而导致的阅读框的位移。从插入或缺失碱基的地方开始,后面所有的密码子都将发生改动,翻译出来氨基酸完全不同于原来的,遗传性状发生很大差异。
126、突变子(muton):是性状突变时,产生突变的最小单位。一个突变子可以小到只是一个核苷酸。
127、重组子(recon):是在发生性状的重组时,可交换的最小的单位。一个交换子可只包含一对核苷酸。
128、顺反子(作用子)(cistron),表示一个起作用的单位,一个作用子所包括的一段DNA与一个多肽链的合成相对应。是基因的基本功能和转录单位,一个基因可有几个顺反子,一个顺反子产生一条mRNA.
129、基因:可转录一条完整的RNA分子,或编码一条多肽链;功能上被顺反测验或互补测验所规定。
130、结构基因(structuralgene):可编码RNA或蛋白质的一段DNA序列。
131、调控基因(regulatorgene):其产物参与调控其他结构基因表达的基因。
132.重叠基因{overlappinggene}:同一段DNA的编码顺序,由于阅读框架的不同或终止早晚的不同,同时编码两个或两个以上多肽链的基因。
133、隔裂基因(splitgene):一个结构基因内部为一个或更多的不翻译的编码顺序,如内含子(intron)所隔裂的现象。
134、跳跃基因(jumpinggene):可作为插入因子和转座因子移动的DNA序列,也称转座因子。
135、假基因(pseudogene):同已知的基因相似,但位于不同位点,因缺失或突变而不能转录或翻译,是没有功能的基因。
136、细胞质遗传(cytoplasmicinheritance):由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做,又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。
137、母性影响(maternal effect):正反交的结果不同,子代表型受到母本基因型的影响而和母本的表型一样的现象。又叫前定作用(predetermination)。
138、植物雄性不育:雄蕊发育不正常,不能形成有功能的正常花粉;而其雌蕊却是正常的,可以接受正常花粉而受精结实。
139、质量性状(qualitativecharACTer):生物的性状表现不连续变异的称为。
140、数量性状(quantitativecharACTer):表现连续变异的性状称为数量性状。
141、杂种优势:指两个遗传组成不同的品种(或品系)杂交,F1代在生活力、繁殖力、抗病力等方面都超过双亲的平均值,甚至比两个亲本各自的水平都高的现象。
142、超亲遗传(transGREssiveinheritance):在F2或以后世代中,由于基因重组而在某种性状上出现超越亲本的个体的现象。
143、微效多基因(minorgene):基因数量多,每个基因对表型的影响较微,所以不能把它们个别的作用区别开来,称这类基因为微效基因。
144、主基因(majorgene):对于性状的作用比较明显,容易从杂种分离世代鉴别开来。
145、修饰基因(modifyinggene):一组效果微小的基因能增强或削弱主基因对表型的作用,这类微效基因在遗传学上称为修饰基因。
146、数量性状基因座(quantitativetraitlocus,QTL):控制数量性状的基因在基因组中的位置称数量性状基因座。
147、QTL定位(QTLmapping):利用分子标记进行遗传连锁分析,可以检测出QTL.
148、遗传率(遗传力):指亲代传递其遗传特性的能力,是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。即:遗传方差/总方差的比值。
149、广义遗传率:h2B=遗传方差/总方差(表现型方差)×100%
150、狭义遗传率:h2N=基因加性方差/总方差×100%
151、近亲繁殖(inbreeding),简称近交,是指血统成亲缘关系相近的两个个体间的交配,也就是指基因型相同或相近的两个个体间的交配。
152、异交(outbreeding):亲缘关系较远的个体间随机相互交配。
153、自体受精:同一个体产生的雌雄配子受精结合。如:蚯蚓、草履虫等低等动物。
154、自花授粉植物(self-pollinatedplant):其雌雄配子来源于同一植株或同一花朵。如水稻、小麦等。天然异交率在1-4%。
155、常异花授粉植物(oftencross-pollinatedplant):天然异交率在5-20%之间的植物。如棉花、高粱、甘蓝型油菜等。
156、异花授粉植物(cross-pollinatedplant):天然异交率>20-50%的植物。如玉米、白菜型油菜。
157、近亲系数(F):是指个体中某个基因座位上两个等位基因来自双亲共同祖先的某个基因的概率。
158、回交(backcross):是近亲繁殖的一种,指杂种后代与某一亲本再交配。
159、轮回亲本:在回交中被用于连续回交的亲本。
160、非轮回亲本:当回交时未被用来连续回交的另一亲本称为非轮回亲本。
161、个体发育:高等生物从受精卵开始发育,经过一系列细胞分裂和分化,长成新的个体的过程称为个体发育。
162、全能性(totipotency):指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力。
163、孟德尔群体:是在各个体间有相互交配关系的集合体。必须全部能相互交配,而且留下建全的后代。即“在个体间有相互交配的可能性,并随世代进行基因交换的有性繁殖群体”。换句话说“具有共同的基因库并且是由有性交配的个体所组成的繁殖社会”。
164、基因库(genepool):一个群体中全部个体所共有的全部基因。(指一个群体所包含的基因总数)。
165、群体遗传学(population
genetics):应用数学和统计学的方法,研究群体中基因频率和基因型频率,以及影响这些频率的选择效应、突变作用,研究迁移和遗传漂变等与遗传结构的关系及进化机制。(研究一个群体内基因的传递情况,及基因频率改变的科学。)
166、基因型频率(genotypicfrequency):在一个群体内不同基因型所占的比例。
167、基因型频率(genefrequehcy):在一群体内不同基因所占比例。(某一基因在群体的所有等位基因的总数中所占的频率或一群体内某特定基因座某一等位基因占该基因座等位基因总数的比率。)
168、遗传平衡、基因平衡定律:在一个完全随机交配群体内,如果没有其他因素(如突变、选择、遗传漂移和迁移)干扰时,则基因频率和基因型频率常保持一定。
169、遗传漂移(geneticdrift):在一个小群体内,每代从基因库抽样形成下一代个体的配子时,会产生较大的抽样误差,这种误差引起群体等位基因频率的偶然变化,称遗传漂变。
170、迁移:个体从一个群体迁入另一个群体或从一个群体迁出,然后参与交配繁殖,导致群体间的基因流动。
171:物种(species):指形态相似,有一定的分布区域,彼此可以自由交配,并产生正常后代的一群个体。
172、地理隔离:由于地理条件的阻碍而造成的隔离。
173、生态隔离:由于食物、环境或其他生态条件的差异而发生的隔离。
174、生殖隔离:指不能杂交或杂交不育而引起的隔离。
175、简并:一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
176.染色体组型(karyotype):指一个物种的一组染色体所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |