导读：学生物不背肯定是不行的，生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析生物题目。长沙新东方高考频道为高中学生整理了生物的期末练习试题，分享给学生进行自我练习，理清知识点，提升学习效率。

　　1.掌握最基本的六种杂交组合

　　①DD×DD→DD;

　　②dd×dd→dd;

　　③DD×dd→Dd;

　　④Dd×dd→Dd∶dd=1∶1;

　　⑤Dd×Dd→(1DD、2Dd)∶1dd=3∶1;

　　⑥DD×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显)

　　根据后代的分离比直接推知亲代的基因型与表现型：

　　①若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子。

　　②若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。

　　③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。

　　(2)配子的确定

　　①一对等位基因遵循基因分离规律。如Aa形成两种配子A和a。

　　②一对相同基因只形成一种配子。如AA形成配子A;aa形成配子a。

　　(3)基因型的确定

　　①表现型为隐性，基因型肯定由两个隐性基因组成aa。

　　表现型为显性，至少有一个显性基因，另一个不能确定，Aa或AA。做题时用“A_”表示。

　　②测交后代性状不分离，被测者为纯合体，测交后代性状分离，被测者为杂合体Aa。

　　③自交后代性状不分离，亲本是纯合体;

　　自交后代性状分离，亲本是杂合体：Aa×Aa。

　　④双亲均为显性，杂交后代仍为显性，亲本之一是显性纯合体，另一方是AA或Aa。杂交后代有隐性纯合体分离出来，双亲一定是Aa。

　　⑷显隐性的确定

　　①具有相对性状的纯合体杂交，F1表现出的那个性状为显性。

　　②杂种后代有性状分离，数量占3/4的性状为显性。

　　(5)显性纯合体、杂合体的确定

　　①自交：让某显性性状的个体进行自交，若后代无性状分离，则可能为纯合体。此法适合于植物，不适合于动物，而且是最简便的方法。

　　②测交：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。

　　③用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合体，根据植株性状进行确定。

　　④花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，且比例为1∶1，从而直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中，等位基因彼此分离，同时证明可检验亲本个体是纯合体还是杂合体。

　　(6)遗传概率的计算

　　①用分离比直接计算：如人类白化病遗传：Aa×Aa→AA∶2Aa∶aa，杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病的孩子的概率为1/4。

　　②用配子的概率计算：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，用相关的两种配子的概率相乘。