导读：高中历史理论性较强，抽象概念较多，这就要求我们在学习过程中，认真理解历史结论中每一句话的内在含义，每一层次间的逻辑关系。历史知识是互相联系的，如因果联系、并列联系、对比联系等。将历史知识分类归纳在一起，形成知识链，记忆更深刻牢固。长沙新东方为高一学生整理了历史的配套练习，分享给学生进行课后自我练习，提升对知识点的掌控。

　　一、 选择题

　　1、 欧洲开始一体化进程的根本原因是( )

　　A.世界政治经济中心优势地位的丧失

　　B.美国的经济政治渗透

　　C.苏联威胁的日益严重

　　D.欧洲各国纷纷实行社会改革，经济迅速发展

　　2、欧共体的总部设在( )

　　A.巴黎 B.罗马 C.布鲁塞尔 D日内瓦

　　3、欧共体成立的时候原始会员国中不包括( )

　　A.英国 B.法国 C联邦德国 .D.荷兰

　　4、“欧洲共同体”是由下列哪三个机构合并而成的①欧洲煤钢共同体 ②欧洲共同市场 ③欧洲汽车联营 ④欧洲经济共同体 ⑤欧洲交通联营 ⑥欧洲原子有共同体( )

　　A.①②③ B.①②⑥ C.①②⑤ D.①④⑥

　　5、美国对日本占领政策的重点开始转到帮助日本恢复经济，首先是( )

　　A.美国在日本大量采购军火和给养

　　B.向日本提供恢复生产急需的资金和物资

　　C.一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿

　　D.在日本推行民主改革，铲除军国主义

　　6、日本战后经济恢复大体完成的标志是( )

　　A.政府进行了比较广泛的社会改革

　　B. 一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿

　　C.日本从向美国提供的商品和劳务中得到大量的“特需”收入

　　D.日本人均国民收入超过了战前水平

　　7、1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议举行是在( )

　　A.开罗 B.贝尔格莱德 C.新德里 D.万隆

　　8、不结盟运动奉行的政策是( )

　　A.制止新殖民主义和帝国主义的统治

　　B.反对美苏两个超级大国的霸权主义

　　C.非集团、不结盟

　　D.建立国际经济新秩序

　　9、不结盟运动的行动纲领是( )

　　A. 制止新殖民主义和帝国主义的统治

　　B. 反对美苏两个超级大国的霸权主义

　　C. 建立国际经济新秩序

　　D.把经济领域的斗争作为中心内容

　　10、奠定中国社会主义工业化的初步基础是( )

　　A.中华人民共和国的成立

　　B.第一个五年计划超额完成

　　C.结束十年文化大革命

　　D.十一届三中全会召开

　　二、 材料解析题

　　11、阅读下列材料：

　　不结盟国家的国家或政府首脑注意到，在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机。要根本消除冲突的根源，就要消除一切表现形式的殖民主义并且在世界上实行和平共处的政策。……现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系的恶化，“冷战”和它变成真正的战争的经常性的严重危险，已成为国际关系中存在的局势的一部分。……与会国家认为，在这样情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一的办法。因此，这些原则----包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利----必须成为一切国家关系的惟一基础。

　　--------不结盟国家或政府首脑会议宣言(1961年9月)

　　结合所学知识请回答：

　　(1) 不结盟运动形成的原因是什么?

　　(2) 不结盟运动的发起人有哪些?

　　(3) 不结盟运动奉行的政策是什么?

　　三、 问答题

　　12、世界格局为什么会从两极格局向多极化方向发展?