导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2020长沙高一历史配套练习:列强入侵、民族危机
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导读:高中历史理论性较强,抽象概念较多,这就要求我们在学习过程中,认真理解历史结论中每一句话的内在含义,每一层次间的逻辑关系。历史知识是互相联系的,如因果联系、并列联系、对比联系等。将历史知识分类归纳在一起,形成知识链,记忆更深刻牢固。长沙新东方为高一学生整理了历史的配套练习,分享给学生进行课后自我练习,提升对知识点的掌控。
1.1842年中英《南京条约》的签订给中国造成的最严重的后果是( )
A.列强强迫在沿海开放通商口岸
B.大量洋货涌入中国,自然经济解体
C.法美等国借机签订不平等条约
D.中国的主权和领土完整遭到破坏
解析:《南京条约》作为中国近代历史上第一个不平等条约,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的主权和领土完整遭到破坏,这是带给中国最严重的后果,其他的选项只不过是这一后果的具体表现。
答案:D
2.《马关条约》中对中国民族工业发展危害最大的条款是( )
A.赔款白银2亿两
B.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
C.允许日本在中国的通商口岸开设工厂
D.割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本
解析:甲午中日战争后西方列强对中国的经济侵略由以前的商品输出为主变为资本输出为主。四个选项中体现列强资本输出的是C项,列强在中国投资设厂,产品运销内地免征内地税,这最有利于列强的经济侵略,对中国民族工业发展危害最大。
答案:C
3.一位学者在他的著作中说,在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是( )
A.打开了日本闭关锁国的大门
B.英国实现了对印度的占领
C.中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.确立了资本主义殖民体系
解析:从“20世纪的大幕拉开”、“当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相”可以看出,这是指1900年八国联军侵华战争和1901年列强强迫清政府签订《辛丑条约》。其最严重的后果是使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
答案:C
4.(2011•杭州学业水平测试)日人植松良二之现场报道说:“此次入京之联军,已非复昔日之纪律严明。将校率军士,军士约同辈,白昼公然大肆掠夺,此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅,竟无一不遭此难者,决非过论。”史料中的“联军”指的是( )
A.第二次鸦片战争中的英法联军
B.中日甲午战争中的日本侵略军
C.八国联军侵华战争中的八国联军
D.鸦片战争中的英国侵略军
解析:本题考查学生知识迁移能力。由“入京之联军”、“大肆掠夺”等材料出自日本人之口,综合判断是八国联军。
答案:C
5.从1840年开始,列强对中国发动了一次又一次侵略战争。根据相关知识回答下列问题。
(1)通过这些侵略战争签订的不平等条约破坏了中国哪些方面的主权完整?试举例说明。
(2)为什么说“门户开放”政策形成了列强共同宰割中国的同盟?
解析:第(1)问要注意归纳列强强迫清政府签订的不平等条约破坏了中国的领土主权、司法主权等。第(2)问要从美国提出门户开放政策的目的、实质和影响等方面分析。
答案:(1)列强强迫清政府签订割地赔款的条约,破坏了中国的领土、领海、司法等方面的主权完整。如台湾岛的割让、军舰巡查贸易权、领事裁判权等。
(2)“门户开放”政策承认列强在华“势力范围”中的既得权益,同时要求列强开放其“势力范围”,使美国从中“利益均沾”,实质是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗,由列强在中国建立“国际共管体系”,从而形成共同宰割中国的同盟。
(时间40分钟,满分60分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列事件按其在中国近代史上发生的时间先后顺序排列,正确的是( )
①香港岛被英国割走 ②外国军队可在北京至山海关沿线驻扎 ③日本可以在中国通商口岸投资设厂
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③②①
解析:本题主要考查学生再认、再现史实的能力。①为1842年《南京条约》规定,②为1901年《辛丑条约》规定,③为1895年《马关条约》规定。
答案:B
2.1894年10月西方列强报刊评说:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。”这揭露了日本在甲午战争中的野蛮暴行是( )
A.朝鲜丰岛海面不宣而战
B.镇压台湾人民反割台斗争
C.在旅顺对和平居民进行大屠杀
D.出兵镇压东学党起义
解析:本题的时间是1894年10月,据教材内容可知,A项时间是1894年7月,B项是1895年,D项是1894年,早于A项。
答案:C
3.丧权辱国的《马关条约》规定将辽东半岛割让给日本。为维护自己在远东的利益,干涉“还辽”的三个国家除法国外,还有( )
A.俄、德 B.德、英
C.英、美 D.美、俄
解析:本题旨在考查学生的再认再现能力。日本割占辽东半岛,影响了俄国在中国东北的利益,俄国于是纠集法国、德国出面干涉,迫使日本放弃侵占辽东半岛。
答案:A
4.下列条约中,割地、赔款、开放通商口岸三项内容都有的是( )
①《南京条约》 ②《辛丑条约》
③《胶澳租界条约》 ④《马关条约》
A.①③④ B.①④
C.②③ D.③④
解析:有关近代不平等条约的割地、赔款、开放通商口岸等内容是能力考查的重要命题切入点,应引起注意。《南京条约》和《马关条约》割地、赔款、开放通商口岸三项内容都有。而《辛丑条约》中没有割地条款,《胶澳租界条约》没有涉及上述相关内容。
答案:B
5.1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国博览会进行剪彩,充分展示了英国强大的工业实力,同时也昭示了英国对市场的需求,基于这种需求,英国发动了侵略中国的鸦片战争。在签订的条约中最能体现这一需求的是( )
A.勒索大量赔款
B.协定关税
C.开放通商口岸
D.割占香港岛及九龙司地方一区
解析:本题旨在考查对《南京条约》的理解,其中协定关税的条款最能体现英国对市场的迫切需求。
答案:B
6.马克思说:“英国大炮破坏了皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在紧密封闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”这段话的含义表明了这场战争( )
①打破了清朝闭关锁国的状态 ②客观上促进了中国旧制度的解体 ③客观上有利于中国向近代社会过渡 ④一定程度上起到反封建的作用
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查分析问题的能力。鸦片战争是英国发动的非正义的侵略战争,但在客观上起到了反封建的作用。①②③④均是对材料的正确分析。
答案:A
7.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”下列与此诗相关联的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
解析:本题主要考查学生的阅读分析能力。从“东沟海战”、“致远”等关键信息可以看出讲的是中日甲午战争中黄海海战的史实。
答案:C
8.1899年美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策,主张中国市场向全世界开放,其直接目的是( )
A.打入他国在华势力范围,进行自由竞争
B.阻挠中国人民的反帝爱国斗争
C.保持中国领土完整,促进它走向近代化
D.步他国后尘攫取本国势力范围
解析:本题主要考查学生对历史概念的理解。由教材表述可知美国提出“门户开放”政策是为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要。
答案:A
9.2010年3月14日上午,温家宝总理在两会例行记者招待会上通过引用古语“如是兄弟虽有小忿,不废懿亲”(《左传•僖公二十四年》)来回答台湾人民的疑虑,并阐述了两岸签商经济协议的三原则:平等协商,互利共赢,彼此照顾对方的关切。这一切的让利都是“因为我们是兄弟”。正因为两岸的人民是兄弟,在一些看法上有小的分歧,但毕竟血浓于水,打断骨头还连着筋。近代以来,“两兄弟”首次被“打断骨头”是在何时( )
A.1840年 B.1895年
C.1901年 D.1927年
解析:本题间接考查《马关条约》签订时间,日本通过该条约割占台湾,故近代以来“两兄弟”首次被“打断骨头”是在1895年。
答案:B
10.美国提出的“门户开放”政策没有遭到列强的公然反对,主要是因为( )
A.美国刚刚打败西班牙
B.帝国主义建立了瓜分中国的同盟
C.该政策基本上维护了列强在华的既得利益
D.充分利用了列强在瓜分中国问题上的相互矛盾
解析:本题主要考查对“门户开放”政策的理解能力,B项是“门户开放”政策实施的结果,不是原因;A、D两项与题干没有必然的因果联系;“门户开放”政策承认了列强在华的既得利益,又利于其在华进一步扩张,因此得到列强不同程度的赞同。
答案:C
二、非选择题(20分)
11.阅读下列图片:
请回答:
(1)这三个条约签订的时间及背景各是什么?(9分)
(2)这三个条约的签订对中国社会的发展历程有何影响?(6分)
(3)图三之后中国社会主要矛盾有何变化?(2分)为什么?(3分)
解析:本题主要考查近代历史上三大不平等条约。第(1)、(2)问可按照教材知识直接回答。第(3)问主要矛盾变化需要加以概括,可结合社会性质变化进行分析。
答案:(1)1842年,鸦片战争清政府战败,被迫签订《南京条约》;1895年,甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》;1901年,八国联军侵华,清政府投降,签订《辛丑条约》。
(2)《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》使中国社会的半殖民地化程度大大加深;《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(3)两大矛盾汇流,集中体现为阶级矛盾。中国已成为半殖民地半封建社会,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
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导读:高中历史理论性较强,抽象概念较多,这就要求我们在学习过程中,认真理解历史结论中每一句话的内在含义,每一层次间的逻辑关系。历史知识是互相联系的,如因果联系、并列联系、对比联系等。将历史知识分类归纳在一起,形成知识链,记忆更深刻牢固。长沙新东方为高一学生整理了历史的配套练习,分享给学生进行课后自我练习,提升对知识点的掌控。
1.1842年中英《南京条约》的签订给中国造成的最严重的后果是( )
A.列强强迫在沿海开放通商口岸
B.大量洋货涌入中国,自然经济解体
C.法美等国借机签订不平等条约
D.中国的主权和领土完整遭到破坏
解析:《南京条约》作为中国近代历史上第一个不平等条约,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的主权和领土完整遭到破坏,这是带给中国最严重的后果,其他的选项只不过是这一后果的具体表现。
答案:D
2.《马关条约》中对中国民族工业发展危害最大的条款是( )
A.赔款白银2亿两
B.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
C.允许日本在中国的通商口岸开设工厂
D.割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本
解析:甲午中日战争后西方列强对中国的经济侵略由以前的商品输出为主变为资本输出为主。四个选项中体现列强资本输出的是C项,列强在中国投资设厂,产品运销内地免征内地税,这最有利于列强的经济侵略,对中国民族工业发展危害最大。
答案:C
3.一位学者在他的著作中说,在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是( )
A.打开了日本闭关锁国的大门
B.英国实现了对印度的占领
C.中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.确立了资本主义殖民体系
解析:从“20世纪的大幕拉开”、“当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相”可以看出,这是指1900年八国联军侵华战争和1901年列强强迫清政府签订《辛丑条约》。其最严重的后果是使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
答案:C
4.(2011•杭州学业水平测试)日人植松良二之现场报道说:“此次入京之联军,已非复昔日之纪律严明。将校率军士,军士约同辈,白昼公然大肆掠夺,此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅,竟无一不遭此难者,决非过论。”史料中的“联军”指的是( )
A.第二次鸦片战争中的英法联军
B.中日甲午战争中的日本侵略军
C.八国联军侵华战争中的八国联军
D.鸦片战争中的英国侵略军
解析:本题考查学生知识迁移能力。由“入京之联军”、“大肆掠夺”等材料出自日本人之口,综合判断是八国联军。
答案:C
5.从1840年开始,列强对中国发动了一次又一次侵略战争。根据相关知识回答下列问题。
(1)通过这些侵略战争签订的不平等条约破坏了中国哪些方面的主权完整?试举例说明。
(2)为什么说“门户开放”政策形成了列强共同宰割中国的同盟?
解析:第(1)问要注意归纳列强强迫清政府签订的不平等条约破坏了中国的领土主权、司法主权等。第(2)问要从美国提出门户开放政策的目的、实质和影响等方面分析。
答案:(1)列强强迫清政府签订割地赔款的条约,破坏了中国的领土、领海、司法等方面的主权完整。如台湾岛的割让、军舰巡查贸易权、领事裁判权等。
(2)“门户开放”政策承认列强在华“势力范围”中的既得权益,同时要求列强开放其“势力范围”,使美国从中“利益均沾”,实质是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗,由列强在中国建立“国际共管体系”,从而形成共同宰割中国的同盟。
(时间40分钟,满分60分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列事件按其在中国近代史上发生的时间先后顺序排列,正确的是( )
①香港岛被英国割走 ②外国军队可在北京至山海关沿线驻扎 ③日本可以在中国通商口岸投资设厂
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③②①
解析:本题主要考查学生再认、再现史实的能力。①为1842年《南京条约》规定,②为1901年《辛丑条约》规定,③为1895年《马关条约》规定。
答案:B
2.1894年10月西方列强报刊评说:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。”这揭露了日本在甲午战争中的野蛮暴行是( )
A.朝鲜丰岛海面不宣而战
B.镇压台湾人民反割台斗争
C.在旅顺对和平居民进行大屠杀
D.出兵镇压东学党起义
解析:本题的时间是1894年10月,据教材内容可知,A项时间是1894年7月,B项是1895年,D项是1894年,早于A项。
答案:C
3.丧权辱国的《马关条约》规定将辽东半岛割让给日本。为维护自己在远东的利益,干涉“还辽”的三个国家除法国外,还有( )
A.俄、德 B.德、英
C.英、美 D.美、俄
解析:本题旨在考查学生的再认再现能力。日本割占辽东半岛,影响了俄国在中国东北的利益,俄国于是纠集法国、德国出面干涉,迫使日本放弃侵占辽东半岛。
答案:A
4.下列条约中,割地、赔款、开放通商口岸三项内容都有的是( )
①《南京条约》 ②《辛丑条约》
③《胶澳租界条约》 ④《马关条约》
A.①③④ B.①④
C.②③ D.③④
解析:有关近代不平等条约的割地、赔款、开放通商口岸等内容是能力考查的重要命题切入点,应引起注意。《南京条约》和《马关条约》割地、赔款、开放通商口岸三项内容都有。而《辛丑条约》中没有割地条款,《胶澳租界条约》没有涉及上述相关内容。
答案:B
5.1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国博览会进行剪彩,充分展示了英国强大的工业实力,同时也昭示了英国对市场的需求,基于这种需求,英国发动了侵略中国的鸦片战争。在签订的条约中最能体现这一需求的是( )
A.勒索大量赔款
B.协定关税
C.开放通商口岸
D.割占香港岛及九龙司地方一区
解析:本题旨在考查对《南京条约》的理解,其中协定关税的条款最能体现英国对市场的迫切需求。
答案:B
6.马克思说:“英国大炮破坏了皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在紧密封闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”这段话的含义表明了这场战争( )
①打破了清朝闭关锁国的状态 ②客观上促进了中国旧制度的解体 ③客观上有利于中国向近代社会过渡 ④一定程度上起到反封建的作用
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查分析问题的能力。鸦片战争是英国发动的非正义的侵略战争,但在客观上起到了反封建的作用。①②③④均是对材料的正确分析。
答案:A
7.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”下列与此诗相关联的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
解析:本题主要考查学生的阅读分析能力。从“东沟海战”、“致远”等关键信息可以看出讲的是中日甲午战争中黄海海战的史实。
答案:C
8.1899年美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策,主张中国市场向全世界开放,其直接目的是( )
A.打入他国在华势力范围,进行自由竞争
B.阻挠中国人民的反帝爱国斗争
C.保持中国领土完整,促进它走向近代化
D.步他国后尘攫取本国势力范围
解析:本题主要考查学生对历史概念的理解。由教材表述可知美国提出“门户开放”政策是为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要。
答案:A
9.2010年3月14日上午,温家宝总理在两会例行记者招待会上通过引用古语“如是兄弟虽有小忿,不废懿亲”(《左传•僖公二十四年》)来回答台湾人民的疑虑,并阐述了两岸签商经济协议的三原则:平等协商,互利共赢,彼此照顾对方的关切。这一切的让利都是“因为我们是兄弟”。正因为两岸的人民是兄弟,在一些看法上有小的分歧,但毕竟血浓于水,打断骨头还连着筋。近代以来,“两兄弟”首次被“打断骨头”是在何时( )
A.1840年 B.1895年
C.1901年 D.1927年
解析:本题间接考查《马关条约》签订时间,日本通过该条约割占台湾,故近代以来“两兄弟”首次被“打断骨头”是在1895年。
答案:B
10.美国提出的“门户开放”政策没有遭到列强的公然反对,主要是因为( )
A.美国刚刚打败西班牙
B.帝国主义建立了瓜分中国的同盟
C.该政策基本上维护了列强在华的既得利益
D.充分利用了列强在瓜分中国问题上的相互矛盾
解析:本题主要考查对“门户开放”政策的理解能力,B项是“门户开放”政策实施的结果,不是原因;A、D两项与题干没有必然的因果联系;“门户开放”政策承认了列强在华的既得利益,又利于其在华进一步扩张,因此得到列强不同程度的赞同。
答案:C
二、非选择题(20分)
11.阅读下列图片:
请回答:
(1)这三个条约签订的时间及背景各是什么?(9分)
(2)这三个条约的签订对中国社会的发展历程有何影响?(6分)
(3)图三之后中国社会主要矛盾有何变化?(2分)为什么?(3分)
解析:本题主要考查近代历史上三大不平等条约。第(1)、(2)问可按照教材知识直接回答。第(3)问主要矛盾变化需要加以概括,可结合社会性质变化进行分析。
答案:(1)1842年,鸦片战争清政府战败,被迫签订《南京条约》;1895年,甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》;1901年,八国联军侵华,清政府投降,签订《辛丑条约》。
(2)《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》使中国社会的半殖民地化程度大大加深;《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(3)两大矛盾汇流,集中体现为阶级矛盾。中国已成为半殖民地半封建社会,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |