导读：语病题不难，但是很多同学会常丢分。在考试时拿下语病题没有捷径，只能通过平时大量的训练，多练习，多总结。如何让学生在最短的时间里练就过硬的语病辨别本领，关键是要练好三步曲：一读、二审、三抓。下面长沙新东方小编为大家整理出语病题解题三部曲，供大家参考学习。

　　一、读。“读”就是默读，在默读中捕捉句子的语病所在，进而准确辨别出语病来。这种辨别法的应运原理是语感。朱光潜说过：语感就是对语言、文字的敏感。学生广泛接触并积累了很多言语材料，凭借记忆的检索功能便形成直觉思维，在语言学习中培养了良好的语感。正因为语感具有直观性，很多语病就可以借助“读”来让它显形。例：我们每个人都应不遗余力地为祖国建设做出应有的自己的贡献。

　　此例属语序不当，应为“自己应有的贡献”。

　　二、审。这里的“审”主要有两层含义：一是审句子的主干，二是审句子的枝叶。

　　(一)审句子的主干实践证明，大量的语病都犯在句子的主干上，所以，我们在找语病的时候，可以此作为辨析的突破口。拿到一个句子后，先审读句子的主干，看看句子成分能否搭配，有否残缺，句意表达是否杂糅等。例：目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。

　　“提高”与“专业技术人员”搭配不当。

　　(二)审句子的枝叶也有部分语病犯在句子的枝叶上，这一类语病主要是搭配不当、词序不当、成分赘余、表意不明等。例：在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

　　此例属搭配不当，“一台”与“剧本”冲突。