导读：高中历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念都可以用"三条"或"两条"来总结，比如说了解一个事件我们通常是从"背景(原因)，内容(经过)，影响和意义(结果)"来记忆，分析问题我们总是有"政治，经济，文化"三个维度来思考，分析背景时我们会分"国内环境，国际环境"来进行，评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面。今天我们为大家整理高二历史重要知识点：诗歌小说和戏剧，仅供参考。

　　一、浪漫主义文学(18世纪后半期----19世纪初)

　　(一)、代表人物及作品 (学生自主学习梳理基础知识)

　　(二)文学特点(引导学生分析归纳)

　　⑴在揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现着理想主义的追寻。

　　⑵想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。

　　(三)影响

　　(1)积极：对下层劳动群众寄予同情、极富感召力、给人鼓舞。

　　(2)局限：用人道主义的道德感化去改变世界的愿望流于空幻。

　　(四)背景：结合材料三、必修一和课本知识思考浪漫主义文学产生的原因是什么?(学生合作完成)

　　1、处于革命与改革的年代(法国大革命和19世纪二三十年代的革命与改革)

　　2、人们对启蒙理想所宣传的自由、民主、平等、博爱感到失望。

　　3、对社会现实感到不满。

　　过渡：紧随浪漫主义之后的是现实主义文学