2018长沙高二政治学习方法之主观题
导读:政治这一门学科,很多方面的内容都是一些需要背诵记忆的知识,所以很多学生都会思考到底应该怎样才能快速又有效的把这些政治知识点给记住。其实,如果把一些需要背诵和记忆的知识内容给记好了,其实在考试的时候往往会比较得心应手,在主观问题的答题中拿分也比较容易。所以,新东方小编就给大家总结了一些主观性试题的答题方法。
历年来,文科政治是比较容易拿分的,但是一旦结合到事实上边,各种新颖的题目就出现了。对于新高二的学习方法,还需要学生结合自身多多摸索。
前不久,小将归纳总结近几年高考政治主观性试题的评分标准,可知阅卷标准大致为:能正确运用所学的理论,从材料出发,紧扣题意,阐述符合逻辑,能很好地说明问题。这就给我们解答主观性试题指明了方向。小将围绕此标准,在平时的主观性试题的训练中,总结出了"四步"解题法,供大学参考。
第一步,划分层次,明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看,其多以背景材料形式出现,在解答此类试题时,我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下,题目所给的材料较长,想一下切要害,把握主旨非常困难,如果我们采取划分层次、明了题意的方法,应不失为解决此问题的良策。材料虽长,但有层次,审读材料要读出它的层次,化整为零,使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源,读懂材料,明了题意,应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
第二步,审清设问,明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚,模棱两可,就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此,我们必须高度重视题目的设问,在审设问的内容时,一要审清设问指示我们要解决问题是什么,二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
第三步,分析判断,确定应用的理论。在明了题意与设问内容后,我们就要让背景材料与设问有机结合,并在材料与设问的启示下,科学判断,确实应用的理论。
第四步,理论与材料相结合。基本理论知识确定后,必须坚持理论联系实际的原则进行作答,使理论与材料紧密结合。理论因材料而活,材料因理论而贵,二者相得益彰,相互论证。
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导读:政治这一门学科,很多方面的内容都是一些需要背诵记忆的知识,所以很多学生都会思考到底应该怎样才能快速又有效的把这些政治知识点给记住。其实,如果把一些需要背诵和记忆的知识内容给记好了,其实在考试的时候往往会比较得心应手,在主观问题的答题中拿分也比较容易。所以,新东方小编就给大家总结了一些主观性试题的答题方法。
历年来,文科政治是比较容易拿分的,但是一旦结合到事实上边,各种新颖的题目就出现了。对于新高二的学习方法,还需要学生结合自身多多摸索。
前不久,小将归纳总结近几年高考政治主观性试题的评分标准,可知阅卷标准大致为:能正确运用所学的理论,从材料出发,紧扣题意,阐述符合逻辑,能很好地说明问题。这就给我们解答主观性试题指明了方向。小将围绕此标准,在平时的主观性试题的训练中,总结出了"四步"解题法,供大学参考。
第一步,划分层次,明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看,其多以背景材料形式出现,在解答此类试题时,我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下,题目所给的材料较长,想一下切要害,把握主旨非常困难,如果我们采取划分层次、明了题意的方法,应不失为解决此问题的良策。材料虽长,但有层次,审读材料要读出它的层次,化整为零,使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源,读懂材料,明了题意,应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
第二步,审清设问,明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚,模棱两可,就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此,我们必须高度重视题目的设问,在审设问的内容时,一要审清设问指示我们要解决问题是什么,二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
第三步,分析判断,确定应用的理论。在明了题意与设问内容后,我们就要让背景材料与设问有机结合,并在材料与设问的启示下,科学判断,确实应用的理论。
第四步,理论与材料相结合。基本理论知识确定后,必须坚持理论联系实际的原则进行作答,使理论与材料紧密结合。理论因材料而活,材料因理论而贵,二者相得益彰,相互论证。
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