导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019湖南高二生物知识点复习阶段记忆口诀
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导读:同学们知道学习是要依靠方法的,高中学习其实没有大家想象的那么困难,主要是掌握自己的方法,有些同学觉得生物难学,但是有些同学就对高中生物的知识脉络很清晰,考试能得高分,这些都是因为找对了学习方法,本文为学生们收集并整理了高二生物在复习过程中各个知识点口诀,分享给学生进行参考,希望能够为学生提升复习效率。
1、生命物质基本的规律:
水和无机盐,形式定功能; 糖类和脂类,细胞的能源;
种类多样化,功能也改变; 核酸蛋白质,单位是关键;
氨基与羧基,脱水成肽键; 磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
2、细胞的结构中有关细胞膜的记忆:
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:
a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
4、矿质元素(N、P、K)的作用:
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:
A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去
B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
6、遗传病与优生中的各种遗传病:
仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指);
白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症));
青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊。
7、动物的个体发育歌诀:
受精卵分动植极,胚胎发育四时期;
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期;
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮;
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂:
(一)
仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐,
一分为二向两极, 两消两现建新壁。
(膜仁重现失两体)
(二)
膜仁消,两体现, 点排中央赤道板,
点裂体分去两极, 两消两现新壁建。
(三)
膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐,
点裂数增均两极, 两消三现重开始。
(四)
有丝分裂分五段,间前中后末相连, 间期首先作准备,染体复制在其间,
膜仁消失现两体,赤道板上排整齐, 均分牵引到两极,两消两现新壁建。
(五)
细胞周期分五段; 间前中后末相连; 间期首先做准备; 两消两现貌巨变;
着丝点聚赤道面; 纺牵染体分两组; 两现两消新壁现。
(六)
前:两失两现一散乱;
中:着丝点一平面,数目形态清晰见;
后:着丝点一分二,数目加倍两移开;
末:两现两失一重建。
9、微量元素
(一)
新铁臂阿童木,猛!
ZnFeB()CuMoMn
(二)
铁猛碰新木桶
FeMnBZnMoCu
(三)
铁门碰醒铜母[驴]
FeMnBZnCuMo
10、大量元素
洋人探亲,丹留人盖美家
OPCHNSPCaMgK
People=人
11、组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头
铜铁锌锰碘
12、八种必须氨基酸
甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸
苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸
(1)甲携来一本亮色书;
(2)假设来借一两本书;
(3)携一两本单色书来;
(4)协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)
(5)苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮
(6)甲来借一本蓝色书
(7)又笨,又赖,但颜色比较亮,
容易酥裂,是双假鞋。
(苯赖色亮,异苏甲缬)
13、植物矿质元素中的微量元素
木驴碰裂新铁桶,猛!
MoClBNiZnFeCuMn
14、光合作用歌诀
光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
ADP变ATP,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C5结合C3生,
C3多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量贮存在其中,
C5离出再反应,循环往复永不停。
15、组织器官分化
内消呼肝胰,外表感神仙
16、减数分裂口诀
性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对
次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东
染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解
17、食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔, 唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始, 胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠, 胆汁乳化先帮忙, 颗粒混进胰和肠, 化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收, 胃吸酒水是少量, 小肠吸收六营养, 水无维生进大肠。
18、原核生物的种类
(1)蓝色细线支毛衣
(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)
(2)细线织蓝衣
(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)
19、12对脑神经
一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展
七听八面九舌咽,迷走副神舌下全
20、色素层析(上到下)
胡也(叶),ab也。
21、伴X隐性遗传病
母患子必患, 子常父必常;
父常女必常, 女患父必患。
22、氨基酸分类:
天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。
诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
23、人体常见内分泌腺:
姨姓贾,肾下垂。
(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)
24、DNA结构特点:
双链螺旋结构,极性反向平行。
碱基互补配对,排列顺序无穷。
25、判断植物体生长趋势:
"长不长"――"有没有"(生长素)
"弯不弯"――"均不均"(生长素分布)
"均不均"――"光和力"
26、DNA粗提取和鉴定步骤:
1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。
27、减数分裂和有丝分裂的判定:
有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。
联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。
28、先天性行为和后天性行为:
先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。
29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位:
感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。
30、显微镜使用要领:
(1)对光时要"三转":转换器,遮光器,反光镜。
(2)寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。
31、花青素的颜色变化特点:
酸红碱蓝中性紫。
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导读:同学们知道学习是要依靠方法的,高中学习其实没有大家想象的那么困难,主要是掌握自己的方法,有些同学觉得生物难学,但是有些同学就对高中生物的知识脉络很清晰,考试能得高分,这些都是因为找对了学习方法,本文为学生们收集并整理了高二生物在复习过程中各个知识点口诀,分享给学生进行参考,希望能够为学生提升复习效率。
1、生命物质基本的规律:
水和无机盐,形式定功能; 糖类和脂类,细胞的能源;
种类多样化,功能也改变; 核酸蛋白质,单位是关键;
氨基与羧基,脱水成肽键; 磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
2、细胞的结构中有关细胞膜的记忆:
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:
a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
4、矿质元素(N、P、K)的作用:
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:
A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去
B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
6、遗传病与优生中的各种遗传病:
仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指);
白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症));
青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊。
7、动物的个体发育歌诀:
受精卵分动植极,胚胎发育四时期;
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期;
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮;
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂:
(一)
仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐,
一分为二向两极, 两消两现建新壁。
(膜仁重现失两体)
(二)
膜仁消,两体现, 点排中央赤道板,
点裂体分去两极, 两消两现新壁建。
(三)
膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐,
点裂数增均两极, 两消三现重开始。
(四)
有丝分裂分五段,间前中后末相连, 间期首先作准备,染体复制在其间,
膜仁消失现两体,赤道板上排整齐, 均分牵引到两极,两消两现新壁建。
(五)
细胞周期分五段; 间前中后末相连; 间期首先做准备; 两消两现貌巨变;
着丝点聚赤道面; 纺牵染体分两组; 两现两消新壁现。
(六)
前:两失两现一散乱;
中:着丝点一平面,数目形态清晰见;
后:着丝点一分二,数目加倍两移开;
末:两现两失一重建。
9、微量元素
(一)
新铁臂阿童木,猛!
ZnFeB()CuMoMn
(二)
铁猛碰新木桶
FeMnBZnMoCu
(三)
铁门碰醒铜母[驴]
FeMnBZnCuMo
10、大量元素
洋人探亲,丹留人盖美家
OPCHNSPCaMgK
People=人
11、组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头
铜铁锌锰碘
12、八种必须氨基酸
甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸
苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸
(1)甲携来一本亮色书;
(2)假设来借一两本书;
(3)携一两本单色书来;
(4)协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)
(5)苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮
(6)甲来借一本蓝色书
(7)又笨,又赖,但颜色比较亮,
容易酥裂,是双假鞋。
(苯赖色亮,异苏甲缬)
13、植物矿质元素中的微量元素
木驴碰裂新铁桶,猛!
MoClBNiZnFeCuMn
14、光合作用歌诀
光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
ADP变ATP,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C5结合C3生,
C3多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量贮存在其中,
C5离出再反应,循环往复永不停。
15、组织器官分化
内消呼肝胰,外表感神仙
16、减数分裂口诀
性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对
次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东
染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解
17、食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔, 唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始, 胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠, 胆汁乳化先帮忙, 颗粒混进胰和肠, 化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收, 胃吸酒水是少量, 小肠吸收六营养, 水无维生进大肠。
18、原核生物的种类
(1)蓝色细线支毛衣
(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)
(2)细线织蓝衣
(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)
19、12对脑神经
一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展
七听八面九舌咽,迷走副神舌下全
20、色素层析(上到下)
胡也(叶),ab也。
21、伴X隐性遗传病
母患子必患, 子常父必常;
父常女必常, 女患父必患。
22、氨基酸分类:
天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。
诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
23、人体常见内分泌腺:
姨姓贾,肾下垂。
(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)
24、DNA结构特点:
双链螺旋结构,极性反向平行。
碱基互补配对,排列顺序无穷。
25、判断植物体生长趋势:
"长不长"――"有没有"(生长素)
"弯不弯"――"均不均"(生长素分布)
"均不均"――"光和力"
26、DNA粗提取和鉴定步骤:
1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。
27、减数分裂和有丝分裂的判定:
有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。
联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。
28、先天性行为和后天性行为:
先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。
29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位:
感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。
30、显微镜使用要领:
(1)对光时要"三转":转换器,遮光器,反光镜。
(2)寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。
31、花青素的颜色变化特点:
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