高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019长沙高二语文人教版必修三课文练习:寡人之于国也

2019-12-23 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:高考的考查方向,更注重读写能力和运用知识分析解决问题的能力。要学会调整自己,牢固的掌握基础知识,文言文,古诗词,要把读写能力放到第一位。高考改革的方向,阅读只能越来越难。材料增多,难度加深,这是不可避免的趋势。如何应对呢?要注意课内阅读和课外阅读相结合,阅读和精读相结合。树立并践行新的阅读观念。长沙新东方官网高考频道为学生提供课文同步练习题,帮助学生在牢固课文知识的基础上,更近一步锻炼自己知识点活学活用的能力。

  课内巩固

  1.给加点字注音。

  移其粟( ) 弃甲曳兵( ) 数罟( )( )

  鸡豚狗彘之畜( )( )( ) 庠序( )

  孝悌( ) 饿莩( ) 洿池( )

  2.下列句中不含通假字的一项是 (  )

  A.鸡豚狗彘之畜,无失其时        B.数罟不入洿池

  C.颁白者不负戴于道路矣         D.涂有饿莩而不知发

  3.下列句子中不含实词活用现象的两项是 (  )

  A.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走

  B.五十者可以衣帛矣

  C.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

  D.不违农时,谷不可胜食也

  E.是何异于刺人而杀之?

  4.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相同的两项是 (  )

  A.王好战,请以战喻          B.曹刿请见

  C.今吾以十倍之地,请广于君      D.可以一战,战则请从

  5.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 (  )

  A.养生丧死无憾,王道之始也

  B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣

  C.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主

  D.忠之属也,可以一战

  6.下列各句中的“以”字,用作连词的一项是(   ),用作介词而又处于相同句式当中的两项是(  )

  A.是社稷之臣也,何以伐为?

  B.远人不服,则修文德以来之。

  C.王好战,请以战喻

  D.以五十步笑百步,则何如?

  E.五亩之宅,树之以桑

  F.斧斤以时入山林,林木不可胜用也。

  G.谨庠序之教,申之以孝悌之义。

  7.下面加点词语解释不正确的是 (  )

  A.斧斤以时入山林(按照季节)

  B.五亩之宅,树之以桑(种植)

  C.谨庠序之教,申之以教悌之义(秩序;敬爱兄长)

  D.谷不可胜食(泛指粮食)

  课外提升

  阅读下文,完成8—11题。

  齐宣王问曰:“文王之囿(yòu,天子诸侯养禽兽的地方)方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。” 曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者(这里指割草打柴的人)往焉,雉兔者(这里指猎人)往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关(国都之外百里为郊,郊外有关)之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪,则是方四十里,为阱于国中,民以为大,不亦宜乎?”

  8.解释文中加点的词。

  (1)方 (2)诸

  (3)犹 (4)之

  (5)如 (6)宜

  9.(1)这一则故事体现了孟子的什么观点?

  (2)孟子主要通过什么方法来说明自己的观点?

  10.孟子为什么把齐宣王的苑囿比作陷阱,说齐宣王是“为阱于国中”?

  11.翻译这篇文章。

  【试题答案】

  1.略 2.B 3.DE

  4.AD 5.B 6.B E G

  7.C

  8.(1)方,见方 (2)诸,相当于“之乎”

  (3)犹,还 (4)之,它,指文王之囿

  (5)如,如同 (6)宜,合适、适宜

  9.(1)孟子主张推行王道仁政。

  (2)孟子是通过百姓对“文王之囿”和“寡人之囿”不同态度的对比来说明自己的观点。“文王之囿”“方七十里”,“民以为小”;“寡人之囿”“方四十里”,“民以为大”。 问题是前者能“与民共之”,后者不能。

  10.“阱”是捕兽的陷坑。齐宣王的苑囿就在首都的郊外,纵横有四十里,谁要杀害了里面的麋鹿,就等于犯了杀人罪,这样,苑囿也就成了陷民于死地的陷阱。孟子对这种做法很不赞成,所以就把齐宣王的苑囿比作陷阱。

  11.略

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    2019长沙高二语文人教版必修三课文练习:寡人之于国也
    2019-12-23 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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      1.给加点字注音。

      移其粟( ) 弃甲曳兵( ) 数罟( )( )

      鸡豚狗彘之畜( )( )( ) 庠序( )

      孝悌( ) 饿莩( ) 洿池( )

      2.下列句中不含通假字的一项是 (  )

      A.鸡豚狗彘之畜,无失其时        B.数罟不入洿池

      C.颁白者不负戴于道路矣         D.涂有饿莩而不知发

      3.下列句子中不含实词活用现象的两项是 (  )

      A.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走

      B.五十者可以衣帛矣

      C.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

      D.不违农时,谷不可胜食也

      E.是何异于刺人而杀之?

      4.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相同的两项是 (  )

      A.王好战,请以战喻          B.曹刿请见

      C.今吾以十倍之地,请广于君      D.可以一战,战则请从

      5.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 (  )

      A.养生丧死无憾,王道之始也

      B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣

      C.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主

      D.忠之属也,可以一战

      6.下列各句中的“以”字,用作连词的一项是(   ),用作介词而又处于相同句式当中的两项是(  )

      A.是社稷之臣也,何以伐为?

      B.远人不服,则修文德以来之。

      C.王好战,请以战喻

      D.以五十步笑百步,则何如?

      E.五亩之宅,树之以桑

      F.斧斤以时入山林,林木不可胜用也。

      G.谨庠序之教,申之以孝悌之义。

      7.下面加点词语解释不正确的是 (  )

      A.斧斤以时入山林(按照季节)

      B.五亩之宅,树之以桑(种植)

      C.谨庠序之教,申之以教悌之义(秩序;敬爱兄长)

      D.谷不可胜食(泛指粮食)

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      阅读下文,完成8—11题。

      齐宣王问曰:“文王之囿(yòu,天子诸侯养禽兽的地方)方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。” 曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者(这里指割草打柴的人)往焉,雉兔者(这里指猎人)往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关(国都之外百里为郊,郊外有关)之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪,则是方四十里,为阱于国中,民以为大,不亦宜乎?”

      8.解释文中加点的词。

      (1)方 (2)诸

      (3)犹 (4)之

      (5)如 (6)宜

      9.(1)这一则故事体现了孟子的什么观点?

      (2)孟子主要通过什么方法来说明自己的观点?

      10.孟子为什么把齐宣王的苑囿比作陷阱,说齐宣王是“为阱于国中”?

      11.翻译这篇文章。

      【试题答案】

      1.略 2.B 3.DE

      4.AD 5.B 6.B E G

      7.C

      8.(1)方,见方 (2)诸,相当于“之乎”

      (3)犹,还 (4)之,它,指文王之囿

      (5)如,如同 (6)宜,合适、适宜

      9.(1)孟子主张推行王道仁政。

      (2)孟子是通过百姓对“文王之囿”和“寡人之囿”不同态度的对比来说明自己的观点。“文王之囿”“方七十里”,“民以为小”;“寡人之囿”“方四十里”,“民以为大”。 问题是前者能“与民共之”,后者不能。

      10.“阱”是捕兽的陷坑。齐宣王的苑囿就在首都的郊外,纵横有四十里,谁要杀害了里面的麋鹿,就等于犯了杀人罪,这样,苑囿也就成了陷民于死地的陷阱。孟子对这种做法很不赞成,所以就把齐宣王的苑囿比作陷阱。

      11.略

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