导读：学习历史，要注意理出线索。既应按时间顺序，也应按空间顺序(同一历史时期不同国家、地区发生的大事。比较和归类也是行之有效的学习历史的方法。通过比较，可以更加深刻的理解历史事件;通过归类，可以将历史知识系统化。长沙新东方为高二学生收集并整理了这篇历史配套练习题，分享给学生进行课后练习，提升自我对历史知识的理解能力，提高学习效率。

　　一、选择题

　　1、创立了著名的落体定律的是

　　A、伽利略 B、牛顿 C、斯蒂芬 D、爱因斯坦

　　2、牛顿力学体系的重要特征

　　①以实验为基础②以数学为表达形式③认为必须有力作用在物体上物体才会运动④可以用物理学精确表达

　　A、①② B、③④ C、①③ D、②④

　　3、牛顿提出的定律有

　　①惯性定律②加速度的比例定律③作用力和反作用力定律④万有引力定律

　　A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②③

　　4、近代科学形成的标志是

　　A、自由落体定律 B、加速度定律 C、经典力学体系的确立 D、相对论的提出

　　5、《自然哲学的数学原理》发表于

　　A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪

　　6、海王星的发现是根据

　　A、惯性定律 B、加速度定律 C、作用力和反作用力定律 D、万有引力定律

　　7、德国物理学家普朗克提出著名的量子概念，宣告了量子论的诞生是在

　　A、17世纪末 B、1687年 C、19世纪 D、1900年

　　8、标志着物理学的真正开端的是

　　A、亚里士多德的发现及其研究研究方法B、伽利略的发现及其科学研究方法

　　C、爱因斯坦的发现及其科学研究方法 D、普朗克的发现及其研究方法

　　9、对牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系的理解，正确的是

　　A、后者是对前者的继承和发展 B、前者是对后者的继承和发展

　　C、前者完全否定了后者 D、后者完全否定了前者

　　10、标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界的是

　　A、牛顿力学 B、量子力学 C、相对论力学 D、亚里士多德的力学

　　11.19世纪末在物理学领域出现的的所谓“物理学危机”说明( )

　　①人们对自然的认识在不断深入 ②经典力学并不是什么“经典”，并不科学

　　③ 经典力学的绝对时空论是不正确的 ④物理学将面临一场重大革命

　　A.①②③　　 B.②③④　　 C.①③④　　 D.①②④

　　12.哥白尼“日心说”的正确性是指( )

　　A.它否定了“地球中心说” B.客观地揭示了地球行星和太阳的关系

　　C.“日心说”是绝对科学的 D.太阳是宇宙的中心，摧毁了教会的信条

　　13. 中新社台北2005年四月十九日电世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许，呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对一百周年。相对论提出的历史意义有( )

　　①是物理学思想的一次重大革命 ②否定了经典力学的绝对时空论③深刻地揭示了时间和空间的本质属性 ④树立了新的时空观、运动观、物质观

　　A.①②③　　 B.①②③④　　 C.①③④　　 D.①②④

　　14.下图反映了伽利略被教会审判的情景,不久他被判处终身监禁，1983年罗马梵蒂冈正式承认350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。据此回答，正确的是( )

　　①伽利略的“异端”活动引起了教会的恐慌

　　②《天体运行论》一书摧毁了教会的信条

　　③《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》一书证明了哥白尼学说的正确

　　④罗马教皇无可奈何地承认了日心学说

　　A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④

　　15.17世纪牛顿力学体系产生的根本原因是( )

　　A. 资本主义生产的迅速发展对力学提出了迫切要求

　　B. 伽利略、开普勒等人的研究已有相当坚实的基础

　　C.牛顿个人具有的伟大天才和所作出的巨大努力

　　D.同时代的众多著名科学家的协同一致的通力合作

　　二、材料题

　　16.阅读下列材料并回答问题：

　　材料一： “我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢?”

　　——牛顿临终遗言

　　材料二： 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话!这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”

　　材料三： 德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。” 19世纪理论物理学达到了巅峰状态，但其中也隐含着巨大的危机。海王星的发现显示出牛顿力学无比强大的理论威力，电磁学与力学的统一使物理学显示出一种形式上的完整，并被誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽的庙堂”。在人们的心目中，古典物理学已经达到了近乎完美的程度。

　　请回答：

　　(1)根据材料一我们知道“秘决A=X+Y+Z”带给爱因斯坦成功，结合所学知识说明其伟大成就。

　　(2)你怎样理解材料三中“普朗克老师对他的告诫”，近乎完美的经典物理学存在什么局限性?

　　(3)通过对以上材料的分析，结合所学知识，觉得这三位科学家能给你什么启示和动力?

　　17.阅读下列相关材料，谈谈你从中得到的认识和感悟。

　　材料一： 爱因斯坦在1905年6月和9月发表了两篇有关狭义相对论的论文，被誉为具有改变历史进程的深远意义，提出了时间和空间的全新概念，这一年被称为物理学的“奇迹之年”。为了纪念《相对论》诞生100周年以及爱因斯坦逝世50周年，联合国第58次会议通过决议将2005年定为“国际物理年”。

　　材料二： 50年后的今天，蓬松浓密的白发和垂下的胡须仍然是爱因斯坦独有的天才标志。这位现代最伟大的科学家，西方文明史中只有牛顿、伽利略和亚里士多德可以与之相提并论。爱因斯坦用于还以事物真相的思想和方法为电脑、卫星、电信、激光、电视、核能和原子弹的问世作出了贡献。爱因斯坦是位漫画式的人物：他不会开车，喜欢从普林斯顿的办公室走回家，他喜欢边走边拿雨伞在铁篱围墙上一格一格划过，错过一格就从头再来过。在这些孤寂的时刻，爱因斯坦沉浸在对宇宙“永恒之谜”的思考之中。

　　——《爱因斯坦智慧无人匹敌》华盛顿时报

　　材料三： 诺贝尔奖获得者李政道在北京在出席“世界物理年”纪念大会时表示“因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。”

　　16.(1)①爱因斯坦经过多年的研究，打破了牛顿以来传统的绝对时空观，于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理，1916年爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式。相对论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。②爱因斯坦利用量子论成功地解释了光电效应出现的现象及光的本质，进一步推动了量子论的发展。

　　(2)①经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，19世纪理论物理学达到了巅峰状态，物理学似乎是一门已经完成了的科学。②经典物理学所研究的是人们日常生活中易于理解的宏观世界，没有涉及人们没有直接经验的微观现象。经典力学的绝对时空论认为时间和空间是绝对的。

　　(3)①科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。②人类对客观规律的认识在不断深入，科学理论在不断完善和创新，只要勇于探索、不懈追求，就能有所成就。

　　17.提示：爱因斯坦已经离我们远去了，而他的伟大成就将永放光芒，他的科学精神将世代相传。(可以结合所学内容进行论述，也可以自由发挥，只要言之成理即可)