导读：历史材料题能有效地考查考生驾驭材料的阅读能力、对历史大事件的分析能力和对知识点的综合运用能力、知识迁移能力等。对于许多同学来说，中国传统文化主流思想的演变是一个难点，但同时这个知识点也是我们必须要掌握的一个重点。所以，新东方的小编特意为大家找了两道经典的材料题，希望可以锻炼同学们分析材料题的能力。

高二历史中国传统文化主流思想的演变材料题

　　一、阅读下列材料，回答问题

　　1.【题文】阅读下列材料，回答问题

　　材料一：仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。……子为政，焉欲杀?子欲善而民善矣。 ——《论语》

　　材料二：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统;法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

　　——《汉书?董仲舒传》

　　材料三：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性;其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

　　——《朱子文集》

　　材料四：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。” ——李贽

　　材料五：黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”;顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

　　请回答：

　　(1)概括材料一孔子的思想观点。(2分)

　　(2)根据材料二概括董仲舒的主张。(2分)这一主张的实施产生了什么影响?(5分)

　　(3)根据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的消极影响?(3分)

　　(4)依据材料四，指出儒家思想在明清时期发生了什么变化?(1分)

　　(5)根据材料五指出明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么?(2分)结合材料五概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的表现。(3分)

　　【答案】(1)提出“仁”学，提倡为政以德。(2分，每点1分)

　　(2)主张：春秋大一统;罢黜百家，独尊儒术。(2分， 每点1分)

　　这一主张实施的影响：积极方面：巩固大一统国家，稳定统治秩序;确立了儒学在中国传统文化中的主流地位;兴办教育，有利于教育发展(3分)消极方面：形成文化专制，抑制思想的自由发展。(2分)

　　(3)宋代儒学发展成为理学。(1分)理学强调三纲五常和名分等级的永恒性，用以维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。(2分)

　　(4)明清时期，李贽等思想家对儒学思想进行了大胆否定和批判。 (1分)

　　(5)经世致用。(2分) 表现：政治上批判君主专制;经济上主张“工商皆本”;学术上主张学以致用。(3分)