2019年各省高职单独招生现在进行时
导读：近日，各省市高职院校单独招生报名工作陆续启动。实行高职院校单独招生是我国高考招生录取制度的重大改革和有益尝试，那么高职院校单独招生报考需要满足哪些条件?考核方式如何?长沙新东方高考频道收集了一些相关资讯，一起来看看吧。
2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，提出健全职业教育人才培养质量标准，制定紧跟时代发展的多样化高等教育人才培养质量标准。高职单独招生正是健全职业教育人才培养质量标准的重要一环。
什么是高职单独招生
高职院校单独招生考试，简称“高职单招”，是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，即高职院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核和面试，自主划定录取标准，自主录取。
高职单招一般在普通高校招生统一考试前完成录取，被高职院校单招录取的考生，将不能参加普通高校招生的其他任何形式的录取。未被录取的可继续参加全国统一高考。
各省市高职院校单独招生时间汇总
截至目前有14个省市公布了2019年高职院校单独招生考试安排，各省市报名时间与考试时间如下：
注：1.黑龙江、浙江各院校报名时间不一，具体时间可在各院校官网查看;
2.表格中标红的日期报名已截止。
报考条件
★符合普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届考生。
考核方式
高职院校单独招生一般采用“文化素质+职业技能”的考核方式。招生院校根据生源类型不同，以相对统一的文化测试为基础，全面考核考生的综合素质和职业技能，实行分类考试、综合评价、择优录取。
文化考试科目一般为语文、数学、英语三科。
广东省招收现代学徒制考生则采用不同方式：
高职自主招生现代学徒制专业由院校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完成招生的命题、考试和录取工作。根据专业培养需要，高职院校自主命题、自行组织实施文化素质(基础)和职业技能考核。
高职“本科化”
除了单独招生，高职“本科化”改革也在持续推进中。探索发展本科层次职业教育，培养本科层次职业人才。一系列的政策信息吹响了高等职业教育向着本科领域挺进的进军号，高职本科化也将成为职业教育发展的必然趋势。
目前各省市积极探索高职本科办学路径，基本形成了三种模式：
一、本科院校设立职业技术学院或者应用型本科院校改制转型;
二、高职院校和本科院校联合“3+2”人才培养模式;
三、高职院校和本科院校“4+0”联合培养模式。
高职院校单独招生录取办法采取全面、综合、多元的评价模式，以相对统一的文化素质考核为基础，结合学生的职业技能水平，全面考察学生的综合素质。
相比高考，高职单招为莘莘学子提供了两次升学的机会，而且还可以选择自己心仪的专业，竞争压力也小，可谓是一条升学捷径。同时也是培养高素质的综合性、专业型技能人才的重要途径。
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导读：近日，各省市高职院校单独招生报名工作陆续启动。实行高职院校单独招生是我国高考招生录取制度的重大改革和有益尝试，那么高职院校单独招生报考需要满足哪些条件?考核方式如何?长沙新东方高考频道收集了一些相关资讯，一起来看看吧。
2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，提出健全职业教育人才培养质量标准，制定紧跟时代发展的多样化高等教育人才培养质量标准。高职单独招生正是健全职业教育人才培养质量标准的重要一环。
什么是高职单独招生
高职院校单独招生考试，简称“高职单招”，是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，即高职院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核和面试，自主划定录取标准，自主录取。
高职单招一般在普通高校招生统一考试前完成录取，被高职院校单招录取的考生，将不能参加普通高校招生的其他任何形式的录取。未被录取的可继续参加全国统一高考。
各省市高职院校单独招生时间汇总
截至目前有14个省市公布了2019年高职院校单独招生考试安排，各省市报名时间与考试时间如下：
注：1.黑龙江、浙江各院校报名时间不一，具体时间可在各院校官网查看;
2.表格中标红的日期报名已截止。
报考条件
★符合普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届考生。
考核方式
高职院校单独招生一般采用“文化素质+职业技能”的考核方式。招生院校根据生源类型不同，以相对统一的文化测试为基础，全面考核考生的综合素质和职业技能，实行分类考试、综合评价、择优录取。
文化考试科目一般为语文、数学、英语三科。
广东省招收现代学徒制考生则采用不同方式：
高职自主招生现代学徒制专业由院校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完成招生的命题、考试和录取工作。根据专业培养需要，高职院校自主命题、自行组织实施文化素质(基础)和职业技能考核。
高职“本科化”
除了单独招生，高职“本科化”改革也在持续推进中。探索发展本科层次职业教育，培养本科层次职业人才。一系列的政策信息吹响了高等职业教育向着本科领域挺进的进军号，高职本科化也将成为职业教育发展的必然趋势。
目前各省市积极探索高职本科办学路径，基本形成了三种模式：
一、本科院校设立职业技术学院或者应用型本科院校改制转型;
二、高职院校和本科院校联合“3+2”人才培养模式;
三、高职院校和本科院校“4+0”联合培养模式。
高职院校单独招生录取办法采取全面、综合、多元的评价模式，以相对统一的文化素质考核为基础，结合学生的职业技能水平，全面考察学生的综合素质。
相比高考，高职单招为莘莘学子提供了两次升学的机会，而且还可以选择自己心仪的专业，竞争压力也小，可谓是一条升学捷径。同时也是培养高素质的综合性、专业型技能人才的重要途径。
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@高三生，高考复习我有这些建议...
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