高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018年湖南高考如何改革?

2018-03-30 来源: 网络整理 作者: 长晓格

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  导读:2016年4月12日,湖南省人民政府新闻办举行新闻发布会,正式发布《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》(下称《方案》)。根据《方案》,湖南新高考将从2018年高一新生开始实施,2021年高考时将按新高考制度录取新生。届时,湖南高考将文理不分科,外语可考两次,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

       方案8月底必须向全社会公布

  新高考是全省关注的热点话题,湖南对此如何改革?

  蒋昌忠介绍,我省计划于今年6月底前将改革实施方案报教育部备案。8月底必须向全社会公布,因为9月1日学生就入学了。“对这项牵一发而动全身的改革,我们已开展多方调研,根据湖南实际,初步拟定并先后13次修改完善了《湖南省高考综合改革实施方案(征求意见稿)》,目前正在向市州、高中学校和高校征求意见建议。”

  新高考改革时间表是什么?

  今年9月份进入高一的学生,2021年就要按照这套模式来高考,现在的高一在读学生还是按照既有的高考模式。

  在方案进行中,会有哪些具体的问题?

  考试科目有变化;考试时间安排有变化;有高中学业水平等级性考试;如果出现报考不均匀的情况,有保护和制约措施等等。

  语数外三门由国家统一考试,另外三门在六门课当中自由选择。比如,学生可能觉得学物理太难了,就不选物理,而某一门课选的人太少,就会出问题,需要有机制来平衡,很复杂。

  课表也很难排,怎么解决?

  教室需求多了,老师需求又有结构性的变化,有的科目老师不够,有的科目老师多了,每年的情况都可能不同,同一个学校可能会有不同问题。

  但是,会有一些政策导向,比如说,某一个大学招生,今年会公布申请进入某个专业必须考哪几门,如果课程选错了,将来就不可能就读该专业,这样可以引导学生理性选课。

  谈消除大班额

  李克强总理在2018年的政府工作报告中强调要“抓紧消除城镇大班额”,湖南消除大班额具体目标是什么?

  国务院下文规定,“到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额”。(大班额:学校每个班的人数超出额定人数)

  所以湖南在今年年底必须基本消除超大班额,湖南省在年初的政府工作报告里面,已经把这个任务列入了12件民生实事之一,这就是向全省的承诺。

  目前,湖南为此开了联席会议,推进的进度怎么样?

  第一步,把任务明确了,摸底有多少大班额,分布在什么地方,帐单清清楚楚。

  第二步,就是要各个地方细化措施,一校一策。教室不够,老师也排不过来,采取分流方式,或者适当租用或改造房子,不管你用什么招,把问题解决掉。

  4月份省教育厅会组织督查,6月份和年底省政府督查室会牵头进行二次全面督查。

  在实施新高考的过程中,我省将指导和督促高中学校深化教育教学改革,适应高考综合改革的需求;落实好高中课程方案和课程标准,开足、开齐国家规定的必修、选修课程;科学合理制订学校课程计划,改进教学组织管理,实行走班制教学等。

  走班制是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。

  指导高校按教育部有关要求,结合办学特色,科学合理确定招生专业选考科目,引导高中学生选课选考,增强高校人才培养和高中教学的沟通衔接。

  谈幼儿教育问题一些公办幼儿园无编制内教职工

  学前教育关系亿万儿童健康,“入园难”“入园贵”问题仍然突出,为什么?

  党的十九大报告首次将“幼有所育”列入基本方略,公办幼儿园建设任务艰巨,民办幼儿园在数量上仍然占据主体地位。

  随着经济社会发展,人们生活水平提高,需求越来越多,学前教育问题慢慢显现出来了,尤其是二孩政策之后,父母亲精力也不够,老百姓想着有幼儿园可去,去了之后还想质量更好。

  另外,目前学前教育事业健康发展受基础薄弱、投入不足等多种主客观因素制约,其中很重要的一点,公办幼儿园特别是农村新建公办幼儿园教职工编制尚未得到有效解决。

  你怎么看待幼儿园的现实状况同老百姓需求的矛盾?

  估计按照老百姓的想法,希望百分之百的公办,而且百分之百的公办都是高质量的,但是有一个发展过程。有一些地方如果条件好,资金充足,可以多办公办幼儿园。

  目前,民办幼儿园居多,国家也采取了措施,就是发展普惠型幼儿园,给幼儿园一定额度的补助,然后对幼儿园有一些限制和约束,不能随便乱收费。

  人民对美好生活的向往总是在不断变化的,这也可以理解,也是好事,但是要一步一步来,不能超过发展阶段去做这些事情。


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           方案8月底必须向全社会公布

      新高考是全省关注的热点话题,湖南对此如何改革?

      蒋昌忠介绍,我省计划于今年6月底前将改革实施方案报教育部备案。8月底必须向全社会公布,因为9月1日学生就入学了。“对这项牵一发而动全身的改革,我们已开展多方调研,根据湖南实际,初步拟定并先后13次修改完善了《湖南省高考综合改革实施方案(征求意见稿)》,目前正在向市州、高中学校和高校征求意见建议。”

      新高考改革时间表是什么?

      今年9月份进入高一的学生,2021年就要按照这套模式来高考,现在的高一在读学生还是按照既有的高考模式。

      在方案进行中,会有哪些具体的问题?

      考试科目有变化;考试时间安排有变化;有高中学业水平等级性考试;如果出现报考不均匀的情况,有保护和制约措施等等。

      语数外三门由国家统一考试,另外三门在六门课当中自由选择。比如,学生可能觉得学物理太难了,就不选物理,而某一门课选的人太少,就会出问题,需要有机制来平衡,很复杂。

      课表也很难排,怎么解决?

      教室需求多了,老师需求又有结构性的变化,有的科目老师不够,有的科目老师多了,每年的情况都可能不同,同一个学校可能会有不同问题。

      但是,会有一些政策导向,比如说,某一个大学招生,今年会公布申请进入某个专业必须考哪几门,如果课程选错了,将来就不可能就读该专业,这样可以引导学生理性选课。

      谈消除大班额

      李克强总理在2018年的政府工作报告中强调要“抓紧消除城镇大班额”,湖南消除大班额具体目标是什么?

      国务院下文规定,“到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额”。(大班额:学校每个班的人数超出额定人数)

      所以湖南在今年年底必须基本消除超大班额,湖南省在年初的政府工作报告里面,已经把这个任务列入了12件民生实事之一,这就是向全省的承诺。

      目前,湖南为此开了联席会议,推进的进度怎么样?

      第一步,把任务明确了,摸底有多少大班额,分布在什么地方,帐单清清楚楚。

      第二步,就是要各个地方细化措施,一校一策。教室不够,老师也排不过来,采取分流方式,或者适当租用或改造房子,不管你用什么招,把问题解决掉。

      4月份省教育厅会组织督查,6月份和年底省政府督查室会牵头进行二次全面督查。

      在实施新高考的过程中,我省将指导和督促高中学校深化教育教学改革,适应高考综合改革的需求;落实好高中课程方案和课程标准,开足、开齐国家规定的必修、选修课程;科学合理制订学校课程计划,改进教学组织管理,实行走班制教学等。

      走班制是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。

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      你怎么看待幼儿园的现实状况同老百姓需求的矛盾?

      估计按照老百姓的想法,希望百分之百的公办,而且百分之百的公办都是高质量的,但是有一个发展过程。有一些地方如果条件好,资金充足,可以多办公办幼儿园。

      目前,民办幼儿园居多,国家也采取了措施,就是发展普惠型幼儿园,给幼儿园一定额度的补助,然后对幼儿园有一些限制和约束,不能随便乱收费。

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