导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年高考英语语法专项:被动形式表示主动意义
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导读:英语语法是高中学习及考试的重点,也是构成整个英语学习体系的重要组成部分,所以英语语法的重要性不言而喻,但是有很多同学抱怨英语语法学习很艰难。今天长沙新东方高考频道带着大家开始每日语法专项学习,攻克高中英语所有语法知识点,小伙伴们每天学一点,一起拿下高考英语语法,加油吧!
被动形式表示主动意义
英语的被动形式表示主动的意义,主要见于状态被动语态句中。一般说来有以下几种情况。
A.反身动词的被动形式表示主动意义
反身动词(及物动词+反身代词)作谓语时,其宾语反身代词,表示动作返回到执行者本身,主语既是动作的执行者,又是动作的承受者。由于反身动词具有这一特点,在被动结构中动作的承受者,也就是动作的执行者,在句中表现出主动的意义。
He seats himself at the back of the classroom. 他坐在教室的后面。
-- He is seated at the back of the classroom. 他坐在教室的后面。
He lost himself in the forest.
-- He was lost in the forest. 他在森林中迷了路。
He dressed himself in a dark blue suit.
-- He was dressed in a dark blue suit. 他穿着一套深蓝色的衣服。
注意:
有些介词短语作定语或表语时,也有被动的含义。
The tall building under repair is an office building.
正在修建的那座高楼是一座办公楼。
The result is nnow under consideration.
结果现在正在考虑中。
个别介词短语用冠词时表示被动的意义,不用冠词表示主动意义。
The children are in the charge of this nurse.
孩子们由这位护士照管。
This nurse is in charge og the children.
这位护士负责照看孩子们。
B."引起……感情"等动词的被动形式表主动意义
The teacher is satisfied with what he said. 老师对他所说的感到满意。
We are opposed to unjust wars. 我们反对非正义的战争。
We are prepared to accept his proposal. 我们准备采纳他的建议。
He was tired with playing all day. 玩了一整天他感到很疲倦了。
C.某些表示定位、移位的动词
The earth is tilted a little. 地球有点儿倾斜。
Hundreds of soldiers were stationed around the prison. 数百个士兵驻扎在监狱周围。
The village is located at the foot of a hill. 这个村庄坐落在山脚下。
D.不及物动词的-ed形式与be连用表示主动意义
Spring is come. 春天来了。
The moon was set and it was very dark. 月亮落了,天很黑。
He is advanced in years. 他年纪很大了。
E.表示终止动词的-ed形式
He is done with it. 他做完了这件事。
My fever is gone, but I still have a cough. 我的烧已经退了,但还有点儿咳嗽。
F.一些习惯用法
He was graduated from Beijing University. 他毕业于北大。
You are mistaken. 你弄错了。
He is retired. 他退休了。
G.被动的祈使句
Do be seated. 请坐!
Be prepared, please. 请准备好。
Get washed. 洗吧。
Be concerned more about the well-being of the masses. 多关心群众的生活。
He was married in Beijing. 他是在北京结婚的。(被动语态)
(来源:新东方在线)
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被动形式表示主动意义
英语的被动形式表示主动的意义,主要见于状态被动语态句中。一般说来有以下几种情况。
A.反身动词的被动形式表示主动意义
反身动词(及物动词+反身代词)作谓语时,其宾语反身代词,表示动作返回到执行者本身,主语既是动作的执行者,又是动作的承受者。由于反身动词具有这一特点,在被动结构中动作的承受者,也就是动作的执行者,在句中表现出主动的意义。
He seats himself at the back of the classroom. 他坐在教室的后面。
-- He is seated at the back of the classroom. 他坐在教室的后面。
He lost himself in the forest.
-- He was lost in the forest. 他在森林中迷了路。
He dressed himself in a dark blue suit.
-- He was dressed in a dark blue suit. 他穿着一套深蓝色的衣服。
注意:
有些介词短语作定语或表语时,也有被动的含义。
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正在修建的那座高楼是一座办公楼。
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结果现在正在考虑中。
个别介词短语用冠词时表示被动的意义,不用冠词表示主动意义。
The children are in the charge of this nurse.
孩子们由这位护士照管。
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B."引起……感情"等动词的被动形式表主动意义
The teacher is satisfied with what he said. 老师对他所说的感到满意。
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Spring is come. 春天来了。
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Do be seated. 请坐!
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(来源:新东方在线)
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
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