2018高中语文知识点:写作手法26个知识点

2018-09-14 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  导读:写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。如今,高考语文对写作的要求越来越高,同学们需要掌握好写作手法和写作技巧,给自己的文章添加一些亮点。长沙新东方高考频道为同学们整理了写作手法26个知识点,供同学们学习。

  一、表达方式:

  记叙、描写、抒情、说明、议论

  二、表现手法:

  象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

  三、修辞手法:

  比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

  四、记叙文六要素:

  时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

  五、记叙顺序:

  顺叙、倒叙、插叙

  六、描写角度:

  正面描写、侧面描写

  七、描写人物的方法:

  语言、动作、神态、心理、外貌

  八、描写景物的角度:

  视觉、听觉、味觉、触觉

  九、描写景物的方法:

  动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

  十、描写(或抒情)方式:

  正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

  十一、叙述方式:

  概括叙述、细节描写

  十二、说明顺序:

  时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  十三、说明方法:

  举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

  十四、小说情节四部分:

  开端、发展、高潮、结局

  十五、小说三要素:

  人物形象、故事情节、具体环境

  十六、环境描写分为:

  自然环境、社会环境

  十七、议论文三要素:

  论点、论据、论证

  十八、论据分类为:

  事实论据、道理论据

  十九、论证方法:

  举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

  二十、论证方式:

  立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

  二十一、议论文的文章的结构:

  总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式

  二十二、引号的作用:

  引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

  二十三、破折号用法:

  提示、注释、总结、递进、话题转换、插说

  二十四、其他:

  (一)某句话在文中的作用:

  1.文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

  (二)修辞手法的作用:它本身的作用;结合句子语境。

  1.比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3.设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  反问:强调,加强语气等;

  4.对比:强调了……突出了……

  5.反复:强调了……加强语气

  (三)句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

  (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  不能。因为:

  1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

  2.该词与上文是一一对应的关系

  3.这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (六)段意的归纳

  1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

  格式:(时间+地点)+人+事。

  2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  延伸阅读:

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2018高中语文知识点:写作手法26个知识点
2018-09-14 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  导读:写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。如今,高考语文对写作的要求越来越高,同学们需要掌握好写作手法和写作技巧,给自己的文章添加一些亮点。长沙新东方高考频道为同学们整理了写作手法26个知识点,供同学们学习。

  一、表达方式:

  记叙、描写、抒情、说明、议论

  二、表现手法:

  象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

  三、修辞手法:

  比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

  四、记叙文六要素:

  时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

  五、记叙顺序:

  顺叙、倒叙、插叙

  六、描写角度:

  正面描写、侧面描写

  七、描写人物的方法:

  语言、动作、神态、心理、外貌

  八、描写景物的角度:

  视觉、听觉、味觉、触觉

  九、描写景物的方法:

  动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

  十、描写(或抒情)方式:

  正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

  十一、叙述方式:

  概括叙述、细节描写

  十二、说明顺序:

  时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  十三、说明方法:

  举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

  十四、小说情节四部分:

  开端、发展、高潮、结局

  十五、小说三要素:

  人物形象、故事情节、具体环境

  十六、环境描写分为:

  自然环境、社会环境

  十七、议论文三要素:

  论点、论据、论证

  十八、论据分类为:

  事实论据、道理论据

  十九、论证方法:

  举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

  二十、论证方式:

  立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

  二十一、议论文的文章的结构:

  总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式

  二十二、引号的作用:

  引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

  二十三、破折号用法:

  提示、注释、总结、递进、话题转换、插说

  二十四、其他:

  (一)某句话在文中的作用:

  1.文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

  (二)修辞手法的作用:它本身的作用;结合句子语境。

  1.比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3.设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  反问:强调,加强语气等;

  4.对比:强调了……突出了……

  5.反复:强调了……加强语气

  (三)句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

  (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  不能。因为:

  1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

  2.该词与上文是一一对应的关系

  3.这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (六)段意的归纳

  1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

  格式:(时间+地点)+人+事。

  2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

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