导读：高中地理学习最应该重视对教材学习理解，只有将课本吃透才能更好的活学活用，当然想要取得好成绩除了学习还要掌握复习方法和答题技巧，只有系统的复习才能巩固所学知识，只有掌握答题技巧才能发挥出真正的水平，2020高考延期，有更多时间给学生掌握好地理课本上的知识，以及锻炼自己灵活运用书本知识作答的能力，长沙新东方为高考考生们整理了一篇地理的复习知识点，分享给学生进行练习。

　　地形对土壤形成的影响主要是通过引起物质、能量的再分配而间接地作用于土壤的。作用于母质造成水热条件的差异在陡峭的山坡上，由于重力作用和地表径流的侵蚀力往往加速疏松地表物质的迁移，所以很难发育成深厚的土壤;而在平坦的地形部位，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，最终在生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。

　　地形的具体地理影响有哪些

　　1、地形对气候影响

　　地形不仅影响宏观气候，也影响局部小气候。

　　地形对宏观气候的影响表现在四个方面：①形成独特的高山高原气候区，如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了独特的高山高原气候区。②导致非地带性气候区形成的原因之一，如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候;马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候，但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨，加上沿海暖流增温增湿作用，最终形成了热带雨林气候。③雨影效应，如南美洲巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。④影响大气环流，如北美南北向的落基山脉阻挡了西风深入，而东西向的阿尔比斯山脉利于西风深入;北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上，而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。⑤在干旱地区山地易形成“雨极”，如我国祁连山、天山降水多于周围地区，是西北地区的“雨极”。

　　地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面：①影响局部气温。海拔高度要影响气温，一般而言，海拔越高，气温越低。山体的阴坡和阳坡要影响气温，一般而言，同一海拔，山体阳坡气温高于阴坡。山体阴风坡和背风坡要影响气温，一般而言，同一海拔，迎风坡气温低于背风坡(焚风效应)。山脉垭口要影响气温，一般而言，当暖空气通过垭口时，垭口后方气温较高;当冷空气通过垭口时，垭口后方气温较低。河谷地形要影响气温，一般而言，河谷地形水汽较多且不利于散热，气温高于同纬度其它地区气温。②影响局部降水(地形雨)。就同一山体而言，从山麓到山顶，降水先增加后递减，降水最多的地方在山腰;山体的迎风迎风坡降水远远大于背风坡。地形雨的形成对山体高度有一定的要求，一般要求相对高度高于500米。就同一地区不同山体而言，海拔高的山体降水量较多。③影响风速。山脉与风向大致垂直，可降低风速;山脉与风向平行，对风速削弱作用较弱;山脉隘口可增加风速。

　　2、地形对河流的影响

　　“气候是河流之父，地形是河流之母”，地形对河流的影响主要表现在：①地形影响河流流向，如我国地势西高东低，大部分河流自西向东流。②地形影响河流的流域面积和水系形状，如秦岭是长江流域和黄流流域的分界线，南岭是长江流域和黄河流域分界线;盆地多为向心状水系，平原多树枝状水系(羽毛状水系)。③地形影响河流的流速，一般而言，山区河流流速较快，平原区河流流速较慢。④地形影响河道剖面，一般而言，山区河流多呈“V”字型，平原区河流多呈“U”字型。⑤地形影响河流的航运条件，一般而言，平原、盆地地形河流航运条件较好，山地、丘陵河流航运条件较差。⑥地形影响河流的水能状况，一般而言，平原、盆地内部水能较贫乏，山地、丘陵、盆地、高原边缘处水能较丰富。

　　3、地形对植被、土壤、地质灾害的影响

　　山地的坡向要影响植被分布，阳坡一般为喜阳植被，如马尾松;阴坡一般为喜阴植被，如冷杉。山地海拔高度也要影响植被分布，如珠穆朗玛峰南坡从山麓到山顶植被由常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混交林→针叶林→草甸草原→荒漠。

　　在植被一定的情况下，山地、丘陵等地形区水土流失较严重，土壤肥力会逐渐下降;平原区泥沙会逐渐沉积，有利于土壤肥力的保持。

　　滑坡、泥石流、塌方等地质灾害与地形关系密切。山地、丘陵多滑坡泥石流，陡崖、块状山，坡度较大的山地多塌方。

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