导读：谈到备考高考历史，训练历年高考真题不可少，但是有一些重要的备考策略同学们要注意了。认真研读考试大纲，深入研究和领会考试大纲及考试说明，是了解高考命题方向和命题思路的唯一正确途径，也是备考复习的重要依据。以下是2015年重庆高考历史真题试卷，供学生练习。

　　2015年重庆市高考历史试卷

　　一、选择题(共12小题，每小题4分，满分48分)

　　1.(4分)吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在(　　)

　　A.废除世卿世禄制 B.整顿官场风气

　　C.削弱王室的特权 D.废除分封制

　　2.(4分)安史之乱(755～763)是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是(　　)

　　A.杜牧 B.孟浩然 C.杜甫 D.白居易

　　3.(4分)宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩(小贩)，谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徙扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝(　　)

　　A.专业市场每天开市 B.乡村市场的繁荣

　　C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行

　　4.(4分)《金史》记载：“赞曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法规…亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗(　　)

　　A.完善了金朝典章制度 B.开始推行内阁制度

　　C.治国理政不如金世宗 D.照搬金世宗时的律令

　　5.(4分)明朝抗倭名将戚继光主张：“操兵之道，不独执旗走阵于场肆，而后谓之操;虽闲居坐睡嬉戏，亦操也…兵虽静处闾阎(街巷)，然亦谓之操，乃真操也。”可见戚继光更强调士兵的(　　)

　　A.队形操练 B.武艺训练 C.阵法演练 D.习惯养成

　　6.(4分)太平天国运动之初，曾国藩指出：“今春既交，粤盗益复猖獗，西尽泗镇，东侵平梧，二千里中，几无一尺净土。推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾?盖太吏之泄泄(闲缺)于上，而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知，曾国藩认为天平天国运动爆发的原因是(　　)

　　A.自然灾害频仍 B.社会治安混乱 C.土地兼并严重 D.官吏贪暴腐败

　　7.(4分)“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职，只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战…红军不仅立刻对之停止对敌行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了(　　)

　　A.国民革命运动的兴起 B.抗日救亡运动的新高涨

　　C.联合政府的早日成立 D.国民党正面战场的抗战

　　8.(4分)1982年颁布的《中华人民共和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。以下属于这一规定出台背景的是(　　)

　　A.家庭联产承包责任制的广泛推行

　　B.社会主义市场经济体制已初步建立

　　C.政企分开的管理体制已普遍实行

　　D.经济体制改革全面从农村转向城市

　　9.(4分)426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧，则以多数为准;如果形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中(　　)

　　A.执法者具有任意裁判之权

　　B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上

　　C.贵族意志等同于法律条文一

　　D.五大法学家的法律著述具有法律效力

　　10.(4分)1727年春，伏尔泰参加了牛顿的葬礼，随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该

　　故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明(　　)

　　A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展

　　B.跨国文化交流促进了科学思想的传播

　　C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声

　　D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国

　　11.(4分)富兰克林•罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获得得通过。“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段﹣﹣赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会(　　)

　　A.废除“中立法案” B.发动战争转嫁危机

　　C.立即对日本宣战 D.迅速通过新政提案

　　12.(4分)1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(　　)

　　A.世界反法西斯同盟的建立 B.两极格局的逐渐巩固

　　C.不结盟运动的兴起和发展 D.美苏关系的持续缓和

　　二、解答题(共2小题，满分52分)

　　13.(18分)阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 盛宣传怀(1844﹣1916)，江苏武进人。从1870年开始充当李鸿章幕僚，创办了一系列实业

　　和教育事业。1896年，他将自办银行的见解向清廷作了系统的表述：“银行昉(开始)于泰西，其大旨在流通一国之货财，以应上下之求给，立法既善于中国之票号、钱庄，而国家任保护，权利无旁挠，故能维持不敝。各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利……商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。

　　﹣﹣摘编自谢俊美编《中国通商银行》

　　材料二 1897年5月27日，经过盛宣怀一段时间的筹备，中国自办的第一家银行﹣﹣中国通商银行在

　　上海正式成立。银行股份全属华股，总董全是华人，其构成不是封建官僚就是买办商人，实行“权归总董，利归股商”。它的内部章则制度完全仿照英商汇丰银行章程来拟定，用洋人为大班，掌握业务经营上的实权。它以上海总行为中心，积极开展业务。

　　中国通商银行(上海总行)各类放款占其放款总额百分比

　　

　　﹣﹣摘编自中国人民银行上海市分行金融研究室编《中国第一家银行﹣﹣中国通商银行的初创时期》

　　(1)19世纪中后期中国与世界的经济联系日益密切。根据所学知识，指出当时世界经济的基本状况。

　　(2)根据材料一，归纳盛宣怀提出的中国自办银行的理由。

　　(3)根据材料二，指出中国通商银行初创时期放款的重点领域。并结合所学知识，分析该行在重点领域放款所起的作用，指出该行在初创时期存在的不足。

　　14.(34分)材料一 高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚(及登基)以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读书问字而遂知耳……今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”

　　﹣﹣摘自【明】梅鼎祚编《两汉文纪》

　　材料二 1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道：

　　此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，

　　还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来太北(女儿名)长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。

　　志兰!亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚?念、念、念、念!愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧!以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。

　　﹣﹣摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编《抗战家书》

　　材料三 1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：

　　BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。

　　﹣﹣摘编自【美】安德鲁•卡洛尔《美军战争家书》

　　(1)根据材料一，回答汉高祖对太子的要求及其原因。结合所学知识，指出“秦禁学”的具体表现。

　　(2)根据材料二，概括这封家书的主要内容。结合所学知识，回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位，抗日战争胜利的意义如何?

　　(3)根据材料三回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议?结合所学知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。

　　(4)结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对家书的认识。(要求：观点鲜明，史论结合)

　　2015年重庆市高考历史试卷参考答案与试题解析

　　一、选择题(共12小题，每小题4分，满分48分)

　　1.(4分)吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在(　　)

　　A.废除世卿世禄制 B.整顿官场风气

　　C.削弱王室的特权 D.废除分封制

　　【分析】本题主要考查春秋战国时期楚国的吴起变法。

　　【解答】材料内容主要体现了要求官员们不要因私而损害公家利益，统治者不要因馋言而使得忠心的人而受到伤害，官员们在言语与行为上不人苟同他人。ACD三项都与材料无关。A项废除世卿世禄制、D项废除分封制都是战国时期商鞅变法的主要内容。

　　故选：B。

　　【点评】本题旨在通过材料分析的形式考查学生对春秋战国时期楚国吴起变法的了解。

　　2.(4分)安史之乱(755～763)是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是(　　)

　　A.杜牧 B.孟浩然 C.杜甫 D.白居易

　　【分析】本题考查古代中国的文学成就。考查唐诗的相关知识，学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。

　　【解答】杜牧是晚唐诗人，在时间上与材料内容不符，故A项排除。

　　孟浩然是山水田园诗人，而材料是史实的真实反映，故B项排除。

　　白居易出生在安史之乱之后，在时间上不符，故D项排除。

　　杜甫生活在唐朝由盛而衰的时期，属于现实主义诗人。与材料内容符合，故C项正确。

　　故选：C。

　　【点评】唐诗派别：

　　1.山水田园诗派：①代表人物王维、孟浩然、卢纶、李益　②特点：题材多青山白云、幽人隐士;风格多恬静雅淡，富于阴柔之美;形式多五言、五绝、五律、五古。 ③代表作：王维：《山居秋瞑》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》孟浩然：《过故人庄》。

　　2.边塞诗派：①代表人物 高适、岑参、卢纶、李益。②特点：描写战争与战场，表现保家卫国的英勇精神，或描写雄浑壮美的边塞风光，奇异的风土人情，又或描写战争的残酷，军中的黑暗，征戍的艰辛，表达民族和睦的向往与情怀。③代表作：高适：《别董大》岑参：《白雪歌送武判官归京》。

　　3.浪漫诗派：①代表人物李白　②特点：以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求;诗词自由、奔放、明白、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。③代表作：李白：《月下独酌》、《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》

　　4.现实诗派;①代表人物 杜甫 ②特点：诗歌艺术风格沉郁顿挫，多表现忧时伤世，悲天悯人的思想。自中唐到宋代以来都继承了杜甫的写实风格。③代表作：《三吏》、《三别》、《兵车行》。

　　3.(4分)宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩(小贩)，谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徙扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝(　　)

　　A.专业市场每天开市 B.乡村市场的繁荣

　　C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行

　　【分析】本题考查宋代商品经济的发展﹣市的变迁。主要考查市的变迁的内容和特点、对基础知识的准确识记。

　　【解答】宋代是中国古代商业发展的一个“革命时代”，无论是在市场的规模、市场的分布地点上，还是在政府对市场的监管上都有“革命性”的变化。A项内容在材料中并未体现，应排除。

　　材料内容反映了宋代乡村市场已成为惯例，反对在乡村交易的意见遭到最高统治者的拒绝，但并不能说明乡村市场繁荣，故B项错误。

　　材料内容反映了宋代乡村市场已成为惯例，反对在乡村交易的意见遭到最高统治者的拒绝，而且与前朝相比，宋代出现了草市与夜市，县以下可以设市，这表明宋代政府对商业发展监管放松，故C项正确。

　　D项与材料内容史实相反，应排除。

　　故选：C。

　　【点评】本题考查获取信息和运用知识解决问题的能力。学生应依据教材内容牢记宋代商品经济发展的特点，再仔细阅读材料内容，两者进行对照后得出答案。

　　4.(4分)《金史》记载：“赞曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法规…亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗(　　)

　　A.完善了金朝典章制度 B.开始推行内阁制度

　　C.治国理政不如金世宗 D.照搬金世宗时的律令

　　【分析】本题考查从汉到元政治制度的演变﹣金朝的政治制度。考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

　　【解答】材料中“承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法规…亦可谓有志于治者矣”，说明金章宗在治国政策上是有自己的建树的，故A项正确。

　　内阁制开始于明朝，故B项错误。

　　整个材料是在赞美金章宗治国，故C项内容与材料内容不符。应排除。

　　D项与材料“乃正礼乐，修刑法，定官制”不符合，故D项错误。

　　故选：A。

　　【点评】本题考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。要求学生正确解读材料，获取有效信息得出答案。还需对金朝相关的政治制度有所了解，

　　5.(4分)明朝抗倭名将戚继光主张：“操兵之道，不独执旗走阵于场肆，而后谓之操;虽闲居坐睡嬉戏，亦操也…兵虽静处闾阎(街巷)，然亦谓之操，乃真操也。”可见戚继光更强调士兵的(　　)

　　A.队形操练 B.武艺训练 C.阵法演练 D.习惯养成

　　【分析】本题考查中国历史人物：明代的英雄人物﹣戚继光。考查戚继光的练兵之法，学生获取有效信息，对材料的分析、理解的能力。

　　【解答】材料整体内容反映了戚继光练兵不仅是在训练时间内，即使是在士兵闲居坐睡嬉戏时、在街巷独处时也在操练，所以D项正确。

　　ABC三项都只是要其中的一项内容，不全面。

　　故选：D。

　　【点评】本题戚继光的练兵之法，属于历史选修内容。解题的关键是先要读懂材料内容，然后找出材料中的关键词，关键词是“不独”怎样，然后例举了要怎样对照备选项进行排除即可。同时还需对戚继光抗倭进行掌握。

　　6.(4分)太平天国运动之初，曾国藩指出：“今春既交，粤盗益复猖獗，西尽泗镇，东侵平梧，二千里中，几无一尺净土。推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾?盖太吏之泄泄(闲缺)于上，而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知，曾国藩认为天平天国运动爆发的原因是(　　)

　　A.自然灾害频仍 B.社会治安混乱 C.土地兼并严重 D.官吏贪暴腐败

　　【分析】本题主要考查太平天国运动爆发的原因。

　　【解答】本题的解题关键词语是“推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾?”意思是说农民起义是因为官吏长时间鱼肉百姓，所以D项是正确项。其他三项在材料内容中并未体现。

　　故选：D。

　　【点评】本题旨在考查学生对太平天国运动爆发原因的认识，考查学生阅读材料分析材料的能力。

　　7.(4分)“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职，只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战…红军不仅立刻对之停止对敌行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了(　　)

　　A.国民革命运动的兴起 B.抗日救亡运动的新高涨

　　C.联合政府的早日成立 D.国民党正面战场的抗战

　　【分析】本题考查了国共两党的关系，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。

　　【解答】国民革命运动发生于1924﹣1927年，不是材料强调的抗日战争时期，故A项错误;

　　材料“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战…红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”可看出日本帝国主义扩大局部侵华战争，中国面临空前严重的民族危机，中共倡导全民族抗战以抵抗日本帝国主义，故B项正确;

　　材料强调中国境内的一切抗日力量结成统一战线抗击侵略者，与联合政府的政治诉求无关，故C项错误;

　　国民党正面战场抗战开始于1937年七七事变之后，与材料反映的是1935年中共发表的《八一宣言》，故D项错误。

　　故选：B。

　　【点评】本题以材料的形式考查了国共两党的关系，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。

　　8.(4分)1982年颁布的《中华人民共和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。以下属于这一规定出台背景的是(　　)

　　A.家庭联产承包责任制的广泛推行

　　B.社会主义市场经济体制已初步建立

　　C.政企分开的管理体制已普遍实行

　　D.经济体制改革全面从农村转向城市

　　【分析】本题主要考查家庭联产承包责任制的推行。

　　【解答】B项内容出现在1992年，所以不正确。CD两项出现在1984年以后。正是因为家庭联产承包责任制的广泛推行才使得原有的人民公社这一行政机构被逐渐取消，与材料内容相符。

　　故选：A。

　　【点评】本题旨在考查学生对家庭联产承包责任制内容的理解掌握。

　　9.(4分)426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧，则以多数为准;如果形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中(　　)

　　A.执法者具有任意裁判之权

　　B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上

　　C.贵族意志等同于法律条文一

　　D.五大法学家的法律著述具有法律效力

　　【分析】本题考查古代希腊、罗马的政治制度。考查罗马法的相关知识。学生准确解读、分析理解材料、运用所学知识解决问题的能力。

　　【解答】A项明显与材料内容“依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧，则以多数为准;如果形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准”不相符，故排除A项。

　　材料内容反映的是五大法学家的法律著述是罗马帝国司法裁判的依据，并不是他们的意志，故B项错误。

　　C项与材料中“凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧，则以多数为准”不符，应排除。

　　根据材料“凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧”可知五大法学家的法律著述具有法律效力，故D项符合题意。

　　故选：D。

　　【点评】罗马法是高考的常考点，需要掌握罗马法的形成过程、评价以及影响。以备高考。

　　10.(4分)1727年春，伏尔泰参加了牛顿的葬礼，随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该

　　故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明(　　)

　　A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展

　　B.跨国文化交流促进了科学思想的传播

　　C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声

　　D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国

　　【分析】本题主要考查欧洲的启蒙运动。

　　【解答】材料内容反映了伏尔泰的著作使牛顿的科学故事传遍世界，并不是科学推动了启蒙运动的发展，所A项错误。C项是无关项，材料内容没有涉及到。18世纪的启蒙运动中心在法国，所以D项错误。

　　故选：B。

　　【点评】本题旨在通过材料阅读与分析来考查学生对欧洲启蒙运动的了解。

　　11.(4分)富兰克林•罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获得得通过。“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段﹣﹣赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会(　　)

　　A.废除“中立法案” B.发动战争转嫁危机

　　C.立即对日本宣战 D.迅速通过新政提案

　　【分析】依据题干中的“富兰克林•罗斯福在首次总统就职演说中”，可以看出本题的考点是罗斯福新政。

　　【解答】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，美国废除“中立法案”是在1941年珍珠港事件之后，而罗斯福首次就任总统是在1933年，故A项错误;

　　罗斯福强调美国遭受入侵时期总统享有发动战争的权利，不是为转嫁危机而发动战争，故B项错误;

　　1941年珍珠港事件之后美国对日宣战，与题干时间不符，故C项错误;

　　材料显示“如果他提出的议案不能迅速获得得通过”，“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段﹣﹣赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”罗斯福强调运用非常规权力模式保证新政议案的顺利通过，故D项正确。

　　故选：D。

　　【点评】本题以材料的形式考查了罗斯福新政，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识的有效结合。

　　12.(4分)1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(　　)

　　A.世界反法西斯同盟的建立 B.两极格局的逐渐巩固

　　C.不结盟运动的兴起和发展 D.美苏关系的持续缓和

　　【分析】本题由1960年、风靡亚非的“变迁之风”看出考点是不结盟运动的兴起。

　　【解答】A项不是国家意识的觉醒，与材料内容无关，排除;材料内容中的“十五年前这一运动风靡亚洲”是指二战后殖民地半殖民地人民反殖民统治的运动，而非洲的“变迁之风”与美苏和两极格局无关，所以B项也是错误项;二战后美苏持续对抗，直至苏联解体，D项错误;不结盟运动举起于1961年，C与材料内容相符。

　　故选：C。

　　【点评】本题以材料的形式考查了不结盟运动的兴起，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识的有效结合。

　　二、解答题(共2小题，满分52分)

　　13.(18分)阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 盛宣传怀(1844﹣1916)，江苏武进人。从1870年开始充当李鸿章幕僚，创办了一系列实业

　　和教育事业。1896年，他将自办银行的见解向清廷作了系统的表述：“银行昉(开始)于泰西，其大旨在流通一国之货财，以应上下之求给，立法既善于中国之票号、钱庄，而国家任保护，权利无旁挠，故能维持不敝。各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利……商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。

　　﹣﹣摘编自谢俊美编《中国通商银行》

　　材料二 1897年5月27日，经过盛宣怀一段时间的筹备，中国自办的第一家银行﹣﹣中国通商银行在

　　上海正式成立。银行股份全属华股，总董全是华人，其构成不是封建官僚就是买办商人，实行“权归总董，利归股商”。它的内部章则制度完全仿照英商汇丰银行章程来拟定，用洋人为大班，掌握业务经营上的实权。它以上海总行为中心，积极开展业务。

　　中国通商银行(上海总行)各类放款占其放款总额百分比

　　(1)19世纪中后期中国与世界的经济联系日益密切。根据所学知识，指出当时世界经济的基本状况。

　　(2)根据材料一，归纳盛宣怀提出的中国自办银行的理由。

　　(3)根据材料二，指出中国通商银行初创时期放款的重点领域。并结合所学知识，分析该行在重点领域放款所起的作用，指出该行在初创时期存在的不足。

　　【分析】(1)本问主要考查学生对工业革命影响的理解与认识。

　　(2)本问主要考查学生对中国近代经济结构的变动给中国社会的影响的认识。

　　(3)本问主要考查学生对近代中国民族资本主义经济的发展和洋务运动相关史实的理解。

　　【解答】(1)第一问，题干内容中已经明确给出了答题的时间，依据这个时间来分析整理出答案。19世纪中后期中国开始被迫卷入资本主义的世界殖民体系之中。题干要求回答的是这个背景，考查学生对工业革命影响相关内容的掌握。

　　(2)第二问，解决本题的关键信息是“各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利…商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。”这些内容表明了他主张自办银行来抵制洋商独占中国金融业的现象。

　　(3)第三问，有关于指出中国通商银行初创时期放款的重点领域的问题，依据材料二中的表格数据来分析即可得出答案。有关于结合所学知识，分析该行在重点领域放款所起的作用的问题，可以转换成洋务运动相关的影响来分析，结合教材近代中国社会的变迁相关的内容来分析。有关于指出该行在初创时期存在的不足的问题，可以依据材料内容来分析回答，也需要结合洋务运动的局限性来分析回答。

　　故答案为：

　　(1)工业革命和科技革命深入开展;资本主义世界市场基本形成。

　　(2)银行比中国传统金融机构优越;有利于促进铁路建设等事业的发展;有利于抵制洋商独揽中国银行利权。

　　(3)民族工商业及交通业。推动了民族工商业及交通运输业的发展;促进了中国经济的近代化。在经营管理上依赖洋人，没有完全摆脱列强的控制。

　　【点评】本题设置具有很强的层次感特点，回答时要根据这个层次深入的进行分析解决，这要求学生对教材相关知识有较高的整理与分析能力，但是本题也有捷径可走，就是在结题的时候，关注设问，全是要求“根据材料”，这就在某种程度上降低了试卷的难度。这就要求学生在复习备考过程中，一是要以小专题的形式去复习;二是需要去梳理知识，形成知识体系。

　　14.(34分)材料一 高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚(及登基)以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读书问字而遂知耳……今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”

　　﹣﹣摘自【明】梅鼎祚编《两汉文纪》

　　材料二 1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道：

　　此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，

　　还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来太北(女儿名)长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。

　　志兰!亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚?念、念、念、念!愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧!以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。

　　﹣﹣摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编《抗战家书》

　　材料三 1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：

　　BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。

　　﹣﹣摘编自【美】安德鲁•卡洛尔《美军战争家书》

　　(1)根据材料一，回答汉高祖对太子的要求及其原因。结合所学知识，指出“秦禁学”的具体表现。

　　(2)根据材料二，概括这封家书的主要内容。结合所学知识，回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位，抗日战争胜利的意义如何?

　　(3)根据材料三回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议?结合所学知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。

　　(4)结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对家书的认识。(要求：观点鲜明，史论结合)

　　【分析】(1)本题考查秦代的文化政策。应把握秦代摧残学术的具体表现﹣焚书坑儒。

　　(2)本题考查结合抗日战争的相关知识。应把握抗日战争的相关知识。

　　(3)本题考查第二次世界大战的相关知识。应把握诺曼底登陆的相关知识。

　　(4)本题考查正确解读材料，分析理解和概括材料的能力，注意史论结合、逻辑清晰严密。

　　【解答】第(1)问，第一、二小问由材料一中“时方省书”“追思昔所行，多不是”“汝可勤学习”“每上疏，宜自书，勿使人也”等信息进行概括;第三小问结合秦代摧残学术的具体表现即可得出。

　　第(2)问，第一小问根据材料二概括出左权在部队的生产、生活情况及其对家人的思念之情等即可;第二、三小问结合抗日战争的相关知识作答即可。

　　第(3)问，第一小问可以通过材料三逐条概括;第二小问根据“1944年6月6日”可知这是诺曼底登陆;第三小问回答诺曼底登陆的意义即可。

　　第(4)问是一道开放性试题，主观性很强。学生可依据一定的原则来回答，这个原则是要依据家书写时的背景来确定。回答本题时要注意结合世界反法西斯这个大的背景，不要仅仅依据中国抗战的一个背景来分析即可。

　　故答案为：

　　(1)勤奋学习;自己写奏章。汉高祖对读书无益的反思。焚书坑儒。

　　(2)部队的生产与生活;对妻子女儿的思念及夫妻间的相互鼓励。逐渐成为抗日战争的主要战场。抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争;为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

　　(3)坚持自己的选择;客观地从历史中学习;要有充分的自信。诺曼底登陆(或“霸王战役”).开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。

　　(4)第二次世界大战是德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争世界霸权所挑起的，经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争。1942年初，世界26个国家代表签署<联合国家宣言>，世界反法西斯同盟形成，壮大了反法西斯的力量鼓舞了世界人民反法西斯的斗志。1944年美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使德军陷于两线作战的被动局面加快了反法西斯战争的胜利进程。(仅供参考)

　　【点评】本题以“家书”为切入点，结合二战胜利70周年这一社会热点，考查考生正确解读材料，分析理解和概括材料的能力，在答题过程中应注意史论结合、逻辑清晰严密。

　　延伸阅读：

　　历年高考历史真题及解析大汇总

　　历年高三历史模拟卷预测卷汇总

　　2019高考最新动态汇总

　　2019高三寒假学习计划

　　2019大学专业解读

　　历年分数线专题