导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2017年上海市学业水平等级性考试生物试题
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:上海新高考的毕业生已过两届,在2018年更有18个省市将要开启新高考,接下来会有越来越多的同学参与到高考改革中。在这样的情况下,前于其他省市开始的浙江、上海的改革举措及实施情况就非常有必要参考了。借鉴他们的经验可以帮助同学们更好地了解新高考到底是怎么一回事儿。现长沙新东方高考频道选取一份2017年上海选考试题,供大家参考学习。
2017年上海市学业水平等级考试生物试题
一、选择题
1. 下图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是
A. 细胞核 B. 内质网 C. 细胞壁 D. 液泡
2. ATP被喻为生物体的“能量货币”,为生命活动直接提供能量。下图是ATP的结构示意图,下列叙述正确的是
A. ①表示腺苷 B. ②表示脱氧核糖
C. ③断裂后释放的能量最多 D. ④是高能磷酸键
3.图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是
A. 被运输物质必须与细胞膜上的载体结合
B. 大部分离子以该方式跨膜运输
C. 该方式的运输速度不存在饱和值
D. 该方式也能逆浓度梯度输送特定分子
5. 洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示。图中①、②两处滴加的溶液分别是
A. 淸水、淸水
B. 淸水、30%蔗糖溶液
C. 30%蔗糖溶液、淸水
D. 30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液
6. 图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系,由图可推测
A. 木瓜蛋白酶不受pH影响
B. pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同
C. pH由10降到2过程中,胃蛋白酶活性不断上升
D. pH在5左右时,三种酶都有活性
7. 图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径,大写字母代表物质,下列叙述错误的是
A. A是氨基酸 B. B含有氮元素
C. ①脱氨基作用 D. ②也存在于脂肪代谢中
8. 同学们用图所示的4种卡片分两组搭建DNA模型。 有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA模型最可能
A. 长度一样,顺序也一样 B. 长度一样,顺序不一样
C. 长度不一样.顺序一样 D. 长度不一样,顺序也不一样
9. 己知一小鼠的基因型为XBXb。该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是
A. 第二极体中同时含有B基因和b基因
B. 卵细胞中可能含有B基因或含有b基因
C. 若卵细胞中含有B基因,则极体中必不含有B基因
D. 卵细胞中必然含有B基因,极体中可能含有b基因
10. 图是某对同源染色体结构示意图,图中字母表示染色体片段,其中一条染色体发生了
A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 易位
11. 桦尺蛾有黑色(A)和白色(a)两种表现型,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中
A. a基因频率上升 B. A基因频率上升 C. a基因频率下降 D. a基因频率不变
12. 人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,这种免疫方式属于
A. 非特异性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫
13. 图为某反射弧示意图,甲为感受器、乙为效应器 (肌肉)。现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为
A. 既有感觉,同时肌肉又有收缩反应
B. 失去感觉,同时肌肉也无收缩反应
C. 有感觉,但肌肉无收缩反应
D. 失去感觉,但肌肉有收缩反应
14. 在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株。 据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是
A.
B.
C.
D.
15. 图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解,图示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是
A. 仅过程I,基因分离定律 B. 过程I和II,基因分离定律
C. 仅过程II,基因自由组合定律 D. 过程I和II,基因自由组合定律
16. 据观察,饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵,这固然可能与季节性水温的高低和日照时间的长短有关,但也不能排除柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟。上述思维过程在生命科学探宂中属于
A. 提出假设 B. 设计实验
C. 分析数据 D. 得出结论
17. 生物工程包含多项分支技术,就其产业化应用而言,生物工程的基本原理是
A. 必须改造相关生物的基因 B. 以糖类物质作为主要原料
C. 以活细胞作为生物反应器 D. 以原生物体的代谢物为产品
18.硝化细菌广泛存在于通气性较好的土壤中,其部分代谢反应如图所示,下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是
A. 碳源为葡萄糖 B. 培养时需隔绝空气
C. 氮源是氨气 D. 培养时需冷藏
19. 在培养基配制和微生物接种的过程中,确保无杂菌污染被称为无菌操作。图中,符合无菌操作要求的有
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
20. 人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有1000个左右,这体现了
A. 生境多样性 B. 遗传多样性 C. 物种多样性 D. 生态多样性
二、综合题
21.回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。
图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。
(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。
(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。
(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________。
22. 回答下列有关内环境稚态的问題
图是人体脂类代谢与体温调节的部分机制示意图。图中字母表示物质,I—V表示途径。
(1)据图并结合已有知识可推知,组成VLDL的成分是______(多选)
A.甘油三酯 B.胆固醇 C.多糖 D.蛋白质
(2)承担图中途径V所示运输过程的脂蛋白主要是____________,化合物F进入线粒体基质在酶的作用下被分解为____________,然后参加三羧酸循环。
(3)寒冷情况下,与图15中途径IV中发挥作用的激素协同产热的激素是__________________。
根据体重指数(BMI)可判断人的肥胖程度。某医院对不同类型妇女体内血脂水平的检测结果如下表。(甘油三酯TG,总胆固醇TC。P≤0.05为差异有统计学意义。)
不同肥胖程度妇女体内血脂水平
消瘦正常肥胖P
TG0.870.891.130.009
TC4.074.074.210.382
HDL/TC0.400.380.33<0.001
LDL/TC0.430.460.49<0.001
(4)根据表中数据并结合图15推测,若不进行人为干预,肥胖妇女血脂水平会_____________,理由是__________________________。
研究表明:肥胖妇女易患糖尿病,常有“胰岛素抵抗”(胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,机体代偿性地分泌更多胰岛素,以维持血糖水平相对稳定)现象。
(5)下列对于肥胖妇女胰岛素抵抗现象的相关推测中,合理的有:相对于正常人,___________。
①其体内胰岛素的结构发生改变
②其体内胰岛素受体的结构发生改变
③其体内胰岛素的合成发生障碍
④其体内血糖水平高于正常值
⑤其体内胰岛素水平高于正常值
三、选择题
23. 回答下列关于人类遗传病的问题。
亨延顿舞蹈病和血友病、白化病都是单基因遗传性疾病,亨延顿舞蹈病患者常于症状出现后的4〜20年间死亡。
(1)血友病的遗传方式分析,若女儿患病,则双亲的可能情况是__________(多选)。
A.双亲都患病
B.父亲患病母亲不患病
C.双亲都不患病
D.母亲患病父亲不患病
对某个家系调查发现:一对表现型正常的夫妇生出了一个表现型正常的儿子和一个患血友病的女儿,如图所示。
(2)此分析,该女儿患有血友病的可能原因有_____________ (多选)。
A.I-1和I-2同时发生了基因突变
B.I-1和I-2都是致病基因的携带者
C.I-1发生了基因突变,I-2是致病基因的携带者
D.I-2发生了基因突变,I-1是致病基因的携带者
某对夫妇中,丈夫为白化病患者而非血友病患者,妻子为血友病患者而肤色正常。他们的儿子患有白化病同时患有血友病。
(3)画出该家系的系谱图_____________(注意用不同方式标注白化病和血友病患者),并以A—a表示白化病,B-b表示血友病,标注出父亲和妻子的相关基因型。
对某个亨延顿舞蹈病家系调查结果如图所示。
(4)此能够确定:亨廷顿舞蹈病的遗传方式不可能是___________。
①伴X隐性遗传
②伴X显性遗传
③常染色体显性遗传
④常染色体隐性遗传
⑤伴Y染色体显性遗传
⑥伴Y染色体隐性遗传
四、综合题
24. 关于光合作用的问题
现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙,及非转基因棉品种丙。在花蕾期对叶片中色素、净光合速率日变化(左图)、胞间CO2浓度日变化(右图)进行了测量。对叶绿素总量测量结果为:甲>丙>乙;叶绿素a/b测量結果:甲>丙>乙。
(1)用纸层析法分离三个品种棉花的叶绿素,则在纸层析的结果中,理论上蓝绿色与黄绿色带宽比值最大的是品种__________。这些色素分布于__________,能被光能活化的是____________________。
(2)左图,以12:30为界,比较转基因棉与非转基因棉净光合速率变化趋势:___________________。
(3)结合左图和右图,总结胞间C02浓度与非转基因棉净光合速率的关系____________________。
(4)结合左图和右图,图中阴影所示区段,影响转基因棉乙净光合速率的主要因素可能有:______。
①胞间C02浓度 ②光强 ③温度 ④光质
(5)有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花,推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是:____________。
①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸
②BT基因促进了转基因的细胞呼吸
③BT基因抑制了转基因棉的光合作用
④BT基因促进非转基因的光合作用
⑤BT基因促进了转基因棉的光合作用
⑥BT基因抑制非转基因的光合作用
25. 列关于遗传信息的传递与表达的问题
为了探究基因在高等动物体内不同发育阶段和不同类型的细胞中表达的持异性,通常以绿色荧光蛋白编码基因(GFP)作为目的基因构建转基因动物。
(1)得GFP基因的方法一般包括____________和____________。
(2)使用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图A所示)切开GFP,其产生的末端应该为________。
(3)知图B所示质粒经EcoRI和AatII联合酶切后形成1.0kb和3.2 kb (1kb = 1000对碱基)两种DNA片段,若将0.8 kb的单个基因插在质粒的PstI位点处,所形成的重组质粒用EcoRI和AatII联合酶切后,能形成两种DNA片段,其大小应分别为___________kb和___________kb。
(4)上述重组质粒导入小鼠受精卵雄性原核中的常规方法是______________________。
(5)上述受精卵移植发育而成且头部发荧光的转基因小鼠中,全身各种组织或细胞均含有的物质是______________________。
①GFP基因 ②GFPmRNA ③GFP蛋白
A.① B.①② C.②③ D.①②③
2017年上海市学业水平等级考试生物试题答案
1-10 BDBACDCBBA
2-20 AACAAACCBB
21.
22.
23.
24.
25.
(1)获得目的基因的方法有从县官生物细胞中分离和人工化学合成。
延伸阅读:
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信
升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:上海新高考的毕业生已过两届,在2018年更有18个省市将要开启新高考,接下来会有越来越多的同学参与到高考改革中。在这样的情况下,前于其他省市开始的浙江、上海的改革举措及实施情况就非常有必要参考了。借鉴他们的经验可以帮助同学们更好地了解新高考到底是怎么一回事儿。现长沙新东方高考频道选取一份2017年上海选考试题,供大家参考学习。
2017年上海市学业水平等级考试生物试题
一、选择题
1. 下图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是
A. 细胞核 B. 内质网 C. 细胞壁 D. 液泡
2. ATP被喻为生物体的“能量货币”,为生命活动直接提供能量。下图是ATP的结构示意图,下列叙述正确的是
A. ①表示腺苷 B. ②表示脱氧核糖
C. ③断裂后释放的能量最多 D. ④是高能磷酸键
3.图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是
A. 被运输物质必须与细胞膜上的载体结合
B. 大部分离子以该方式跨膜运输
C. 该方式的运输速度不存在饱和值
D. 该方式也能逆浓度梯度输送特定分子
5. 洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示。图中①、②两处滴加的溶液分别是
A. 淸水、淸水
B. 淸水、30%蔗糖溶液
C. 30%蔗糖溶液、淸水
D. 30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液
6. 图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系,由图可推测
A. 木瓜蛋白酶不受pH影响
B. pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同
C. pH由10降到2过程中,胃蛋白酶活性不断上升
D. pH在5左右时,三种酶都有活性
7. 图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径,大写字母代表物质,下列叙述错误的是
A. A是氨基酸 B. B含有氮元素
C. ①脱氨基作用 D. ②也存在于脂肪代谢中
8. 同学们用图所示的4种卡片分两组搭建DNA模型。 有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA模型最可能
A. 长度一样,顺序也一样 B. 长度一样,顺序不一样
C. 长度不一样.顺序一样 D. 长度不一样,顺序也不一样
9. 己知一小鼠的基因型为XBXb。该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是
A. 第二极体中同时含有B基因和b基因
B. 卵细胞中可能含有B基因或含有b基因
C. 若卵细胞中含有B基因,则极体中必不含有B基因
D. 卵细胞中必然含有B基因,极体中可能含有b基因
10. 图是某对同源染色体结构示意图,图中字母表示染色体片段,其中一条染色体发生了
A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 易位
11. 桦尺蛾有黑色(A)和白色(a)两种表现型,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中
A. a基因频率上升 B. A基因频率上升 C. a基因频率下降 D. a基因频率不变
12. 人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,这种免疫方式属于
A. 非特异性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫
13. 图为某反射弧示意图,甲为感受器、乙为效应器 (肌肉)。现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为
A. 既有感觉,同时肌肉又有收缩反应
B. 失去感觉,同时肌肉也无收缩反应
C. 有感觉,但肌肉无收缩反应
D. 失去感觉,但肌肉有收缩反应
14. 在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株。 据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是
A.
B.
C.
D.
15. 图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解,图示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是
A. 仅过程I,基因分离定律 B. 过程I和II,基因分离定律
C. 仅过程II,基因自由组合定律 D. 过程I和II,基因自由组合定律
16. 据观察,饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵,这固然可能与季节性水温的高低和日照时间的长短有关,但也不能排除柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟。上述思维过程在生命科学探宂中属于
A. 提出假设 B. 设计实验
C. 分析数据 D. 得出结论
17. 生物工程包含多项分支技术,就其产业化应用而言,生物工程的基本原理是
A. 必须改造相关生物的基因 B. 以糖类物质作为主要原料
C. 以活细胞作为生物反应器 D. 以原生物体的代谢物为产品
18.硝化细菌广泛存在于通气性较好的土壤中,其部分代谢反应如图所示,下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是
A. 碳源为葡萄糖 B. 培养时需隔绝空气
C. 氮源是氨气 D. 培养时需冷藏
19. 在培养基配制和微生物接种的过程中,确保无杂菌污染被称为无菌操作。图中,符合无菌操作要求的有
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
20. 人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有1000个左右,这体现了
A. 生境多样性 B. 遗传多样性 C. 物种多样性 D. 生态多样性
二、综合题
21.回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。
图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。
(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。
(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。
(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________。
22. 回答下列有关内环境稚态的问題
图是人体脂类代谢与体温调节的部分机制示意图。图中字母表示物质,I—V表示途径。
(1)据图并结合已有知识可推知,组成VLDL的成分是______(多选)
A.甘油三酯 B.胆固醇 C.多糖 D.蛋白质
(2)承担图中途径V所示运输过程的脂蛋白主要是____________,化合物F进入线粒体基质在酶的作用下被分解为____________,然后参加三羧酸循环。
(3)寒冷情况下,与图15中途径IV中发挥作用的激素协同产热的激素是__________________。
根据体重指数(BMI)可判断人的肥胖程度。某医院对不同类型妇女体内血脂水平的检测结果如下表。(甘油三酯TG,总胆固醇TC。P≤0.05为差异有统计学意义。)
不同肥胖程度妇女体内血脂水平
消瘦正常肥胖P
TG0.870.891.130.009
TC4.074.074.210.382
HDL/TC0.400.380.33<0.001
LDL/TC0.430.460.49<0.001
(4)根据表中数据并结合图15推测,若不进行人为干预,肥胖妇女血脂水平会_____________,理由是__________________________。
研究表明:肥胖妇女易患糖尿病,常有“胰岛素抵抗”(胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,机体代偿性地分泌更多胰岛素,以维持血糖水平相对稳定)现象。
(5)下列对于肥胖妇女胰岛素抵抗现象的相关推测中,合理的有:相对于正常人,___________。
①其体内胰岛素的结构发生改变
②其体内胰岛素受体的结构发生改变
③其体内胰岛素的合成发生障碍
④其体内血糖水平高于正常值
⑤其体内胰岛素水平高于正常值
三、选择题
23. 回答下列关于人类遗传病的问题。
亨延顿舞蹈病和血友病、白化病都是单基因遗传性疾病,亨延顿舞蹈病患者常于症状出现后的4〜20年间死亡。
(1)血友病的遗传方式分析,若女儿患病,则双亲的可能情况是__________(多选)。
A.双亲都患病
B.父亲患病母亲不患病
C.双亲都不患病
D.母亲患病父亲不患病
对某个家系调查发现:一对表现型正常的夫妇生出了一个表现型正常的儿子和一个患血友病的女儿,如图所示。
(2)此分析,该女儿患有血友病的可能原因有_____________ (多选)。
A.I-1和I-2同时发生了基因突变
B.I-1和I-2都是致病基因的携带者
C.I-1发生了基因突变,I-2是致病基因的携带者
D.I-2发生了基因突变,I-1是致病基因的携带者
某对夫妇中,丈夫为白化病患者而非血友病患者,妻子为血友病患者而肤色正常。他们的儿子患有白化病同时患有血友病。
(3)画出该家系的系谱图_____________(注意用不同方式标注白化病和血友病患者),并以A—a表示白化病,B-b表示血友病,标注出父亲和妻子的相关基因型。
对某个亨延顿舞蹈病家系调查结果如图所示。
(4)此能够确定:亨廷顿舞蹈病的遗传方式不可能是___________。
①伴X隐性遗传
②伴X显性遗传
③常染色体显性遗传
④常染色体隐性遗传
⑤伴Y染色体显性遗传
⑥伴Y染色体隐性遗传
四、综合题
24. 关于光合作用的问题
现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙,及非转基因棉品种丙。在花蕾期对叶片中色素、净光合速率日变化(左图)、胞间CO2浓度日变化(右图)进行了测量。对叶绿素总量测量结果为:甲>丙>乙;叶绿素a/b测量結果:甲>丙>乙。
(1)用纸层析法分离三个品种棉花的叶绿素,则在纸层析的结果中,理论上蓝绿色与黄绿色带宽比值最大的是品种__________。这些色素分布于__________,能被光能活化的是____________________。
(2)左图,以12:30为界,比较转基因棉与非转基因棉净光合速率变化趋势:___________________。
(3)结合左图和右图,总结胞间C02浓度与非转基因棉净光合速率的关系____________________。
(4)结合左图和右图,图中阴影所示区段,影响转基因棉乙净光合速率的主要因素可能有:______。
①胞间C02浓度 ②光强 ③温度 ④光质
(5)有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花,推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是:____________。
①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸
②BT基因促进了转基因的细胞呼吸
③BT基因抑制了转基因棉的光合作用
④BT基因促进非转基因的光合作用
⑤BT基因促进了转基因棉的光合作用
⑥BT基因抑制非转基因的光合作用
25. 列关于遗传信息的传递与表达的问题
为了探究基因在高等动物体内不同发育阶段和不同类型的细胞中表达的持异性,通常以绿色荧光蛋白编码基因(GFP)作为目的基因构建转基因动物。
(1)得GFP基因的方法一般包括____________和____________。
(2)使用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图A所示)切开GFP,其产生的末端应该为________。
(3)知图B所示质粒经EcoRI和AatII联合酶切后形成1.0kb和3.2 kb (1kb = 1000对碱基)两种DNA片段,若将0.8 kb的单个基因插在质粒的PstI位点处,所形成的重组质粒用EcoRI和AatII联合酶切后,能形成两种DNA片段,其大小应分别为___________kb和___________kb。
(4)上述重组质粒导入小鼠受精卵雄性原核中的常规方法是______________________。
(5)上述受精卵移植发育而成且头部发荧光的转基因小鼠中,全身各种组织或细胞均含有的物质是______________________。
①GFP基因 ②GFPmRNA ③GFP蛋白
A.① B.①② C.②③ D.①②③
2017年上海市学业水平等级考试生物试题答案
1-10 BDBACDCBBA
2-20 AACAAACCBB
21.
22.
23.
24.
25.
(1)获得目的基因的方法有从县官生物细胞中分离和人工化学合成。
延伸阅读:
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |