导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019高三话题作文:大胆质疑
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导读:思维与表达,永远是写作的根本。高考作文备考必须要紧扣这两个根本维度展开。在由知识立意、能力立意走向素养立意的命题背景下,高考作文越来越重视对思维能力的考查,对思维的广度、深度、灵活性、批判性等要求越来越高。
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写作。
华罗庚19岁时,就大胆质疑教学权威,他的论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》在上海《科学》发表。因此被清华大学破格聘任。
因这种科学精神,华罗庚也曾对唐代卢纶《塞下曲》诗进行质疑。卢纶诗是:“月黑雁飞高,单于夜遁逃;欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”华罗庚作诗说:“北方大雪时,群雁早南归。月黑天高处,怎得见雁飞?”华罗庚后来又咨询了不少专家,才明白塞外气候变化莫测,因自己观察体验不够,才有了错误的判断。
要求: 综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【范文欣赏】
大胆假设,小心求证
华罗庚因为有种科学精神,所以勇于大胆质疑,不管是在科学界还是文学界都是如此,这种精神值得我们学习和赞扬。其实,早在先前,有人在历史学方面就提出了类似见解,那就是胡适先生提出的“大胆假设,小心求证”。
爱因斯坦无疑是人类历史上最伟大的科学家,他的相对论横空出世,震铄古今,颠覆了牛顿经典的物理学和时空观,一时很难被人接受,甚至有反对者抛出了一个所谓的百人团来群起而攻之。爱因斯坦不为所动,像对待蛛丝一样一笑了之,因为他坚信,相对论是对的,这来源于他严密的推理和天才的想象。从水星近日点观测到原子弹的爆炸,从引力波的证实到最近黑洞的发现,事实也最终证明了这一点。
这就告诉我们,只有最大胆的假设才最有可能接近真理和真相,这是源于科学精神的大胆质疑。
苏轼是中国历史上数一数二的文豪,然而再伟大的人也不是神,也有着认识上的偏差和缺陷。王安石曾有诗云:“秋风昨夜过园林,吹落黄花遍地金。”苏轼看后不以为然,续道:“秋花不似春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏轼被贬黄州,还真看到一种菊花,盛开时节,落英满地。不禁仰天长叹“菊花误我”。据说这种菊花叫“落瓣菊”,只有黄州有,别说苏轼,就连当地人也少见多怪呢!
这就告诉我们,没见过不等于就没有,现实之上有着广阔的想象空间。不过,王安石是怎么知道的,是亲眼所见据事实录,还是信手拈来歪打正着,那就不得而知了。
当然,大胆假设谁也会,还得小心求证才能坐实。不过科学文学毕竟不是一回事,文学家对科学没大有发言权,科学家对文学也不能太指手画脚。华罗庚因自己观察体验不够,才有了错误的判断。但他咨询了不少专家,终于弄明白了。这是值得肯定和赞扬的,但历史上闹笑话的也有。杜甫《古柏行》诗云:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”沈括说,四十围乃是径七尺,无乃太细长乎?沈括以科学家的精确眼光看待,难免其误,若他知“夸张”之法,则不会振振有词地发此浩问了。
再如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”写的是春天?是秋天?不能说,一说就错。或许就在于一种意境吧。
总之,科学要有科学精神,诗人要有诗人气质,二者相通又不完全一致,历史等其他学科也一样。不管我们从事哪一学科,都要大胆假设,小心求证。只有这样,才能遍开诗歌之花,才能广结科学之果。
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导读:思维与表达,永远是写作的根本。高考作文备考必须要紧扣这两个根本维度展开。在由知识立意、能力立意走向素养立意的命题背景下,高考作文越来越重视对思维能力的考查,对思维的广度、深度、灵活性、批判性等要求越来越高。
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写作。
华罗庚19岁时,就大胆质疑教学权威,他的论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》在上海《科学》发表。因此被清华大学破格聘任。
因这种科学精神,华罗庚也曾对唐代卢纶《塞下曲》诗进行质疑。卢纶诗是:“月黑雁飞高,单于夜遁逃;欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”华罗庚作诗说:“北方大雪时,群雁早南归。月黑天高处,怎得见雁飞?”华罗庚后来又咨询了不少专家,才明白塞外气候变化莫测,因自己观察体验不够,才有了错误的判断。
要求: 综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【范文欣赏】
大胆假设,小心求证
华罗庚因为有种科学精神,所以勇于大胆质疑,不管是在科学界还是文学界都是如此,这种精神值得我们学习和赞扬。其实,早在先前,有人在历史学方面就提出了类似见解,那就是胡适先生提出的“大胆假设,小心求证”。
爱因斯坦无疑是人类历史上最伟大的科学家,他的相对论横空出世,震铄古今,颠覆了牛顿经典的物理学和时空观,一时很难被人接受,甚至有反对者抛出了一个所谓的百人团来群起而攻之。爱因斯坦不为所动,像对待蛛丝一样一笑了之,因为他坚信,相对论是对的,这来源于他严密的推理和天才的想象。从水星近日点观测到原子弹的爆炸,从引力波的证实到最近黑洞的发现,事实也最终证明了这一点。
这就告诉我们,只有最大胆的假设才最有可能接近真理和真相,这是源于科学精神的大胆质疑。
苏轼是中国历史上数一数二的文豪,然而再伟大的人也不是神,也有着认识上的偏差和缺陷。王安石曾有诗云:“秋风昨夜过园林,吹落黄花遍地金。”苏轼看后不以为然,续道:“秋花不似春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏轼被贬黄州,还真看到一种菊花,盛开时节,落英满地。不禁仰天长叹“菊花误我”。据说这种菊花叫“落瓣菊”,只有黄州有,别说苏轼,就连当地人也少见多怪呢!
这就告诉我们,没见过不等于就没有,现实之上有着广阔的想象空间。不过,王安石是怎么知道的,是亲眼所见据事实录,还是信手拈来歪打正着,那就不得而知了。
当然,大胆假设谁也会,还得小心求证才能坐实。不过科学文学毕竟不是一回事,文学家对科学没大有发言权,科学家对文学也不能太指手画脚。华罗庚因自己观察体验不够,才有了错误的判断。但他咨询了不少专家,终于弄明白了。这是值得肯定和赞扬的,但历史上闹笑话的也有。杜甫《古柏行》诗云:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”沈括说,四十围乃是径七尺,无乃太细长乎?沈括以科学家的精确眼光看待,难免其误,若他知“夸张”之法,则不会振振有词地发此浩问了。
再如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”写的是春天?是秋天?不能说,一说就错。或许就在于一种意境吧。
总之,科学要有科学精神,诗人要有诗人气质,二者相通又不完全一致,历史等其他学科也一样。不管我们从事哪一学科,都要大胆假设,小心求证。只有这样,才能遍开诗歌之花,才能广结科学之果。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |