导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
高中生必看电影《跳出我天地》影评:梦想的羽翼让生命飞翔
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导读:电影《比利•艾略特》(BILLY ELLIOT),在国内译名为《跳出我天地》或《芭蕾之梦》的英国电影,讲述了男孩比利•艾略特凭借自己对芭蕾艺术的天赋和热爱,通过不懈努力,战胜贫困和偏见的阻碍,最终实现梦想的故事。电影细腻、写实的镜头语言,质朴无华的风格,如雪白天鹅浮游在清新悠远的一池碧波,在宁静深处蕴含脉脉的情愫与淡淡的感动……
梦想的羽翼让生命飞翔
紧随着柴可夫斯基《天鹅湖序曲》的激情乐章澎湃至最高潮处,一位英俊的舞者一跃而起,在英国皇家剧院的舞台上,凌空伸展一抹硬朗而优雅的天鹅舞影。有如乐章的戛然而止,身影与画面又恰在此处凝住,只留下力与美的震撼和回响。这是电影《比利•艾略特》的最后一个镜头。
时值1984年英国煤矿工人罢工,十一岁男孩比利•艾略特的父亲和哥哥都是罢工的工人。为了使比利强壮,父亲每周都让他去学拳击,但比利对拳击毫无兴趣。他只喜欢在母亲过世后留下的钢琴上弹一些不成调子的曲子,喜欢哥哥那些节奏激烈的音乐唱片,比利天生有着对音乐和舞蹈的喜爱。
偶然中,比利旁观到一群女孩的芭蕾舞课上课的情景,他不由自主的被深深吸引。而芭蕾舞老师威尔金森夫人也很快发现比利跳芭蕾舞的天赋和潜质,耐心地栽培并鼓励他去参加皇家芭蕾舞蹈学院的甄试。然而,比利学舞的事情在当时的社会价值观和偏见下,遭到正因罢工而失业,并与警察顽强对抗的父亲和兄长的坚决反对,比利的芭蕾之梦难以继续。
圣诞夜里,比利在舞蹈教室里跳舞被父亲看到,他用充满活力的舞蹈证明了自己,令父亲决定筹措路费并亲自陪伴比利前往皇家芭蕾学校应试。在陌生的伦敦,众多的考官面前,从未出过远门的父子俩显得木讷而局促。然而当音乐响起,很快进入状态的比利还是发挥出了自身的水平,娴熟的舞步和朴素真切的语言让考官们眼前一亮。在漫长焦灼的等待之后,比利收到了录取信,这个消息为家庭和小镇带来喜悦和亮色。比利在依依不舍中与老师、家人道别,踏上实现梦想的新历程。
十四年后,比利的父亲和哥哥赶去伦敦观看他的演出,成年的比利不负众望,成为英国皇家芭蕾舞团的首席舞者。当他在“天鹅湖”中以健美的一跃惊艳出场时,那为儿子的成就激动不已的两鬓斑白的父亲,眼中溢满幸福的泪花。
非凡的梦想改变平凡的人生
这是一个丑小鸭蜕变为美丽天鹅的动人故事,在贫困的矿区小镇上,主人公比利•艾略特只是一个普通矿工的儿子。他所处的家庭环境沉闷而拮据,母亲早逝,父亲和哥哥在繁重压抑的工作中性格趋于简单粗暴,奶奶年迈体弱精神恍惚。在刻板萧条的社会大背景下,比利的未来也几乎断定要重蹈父兄的人生之路。然而,活跃的比利并没有因为家庭的困苦而黯淡沉沦,他仍然喜欢钢琴,保持着对音乐的感受力。更重要的是,他遇到了芭蕾,年少的激情和梦想点亮了黯然的生活,进而改变了平凡的人生。正所谓心有多大,舞台就有多宽广,梦想是人生的两翼,推动人们尝试飞翔。而实现梦想的奏鸣曲,必不可少如下的乐章。
广板:认识自己 开发潜能
比利对芭蕾舞的兴趣从根源看是有家庭影响的(奶奶曾经跳过芭蕾),喜爱油然而生只是比利一度浑然不知――直到偶然地观看到芭蕾舞课。但是,让十一岁尚在懵懂中的孩子充分的认识自己,把兴趣升华为一种梦想和理想,威尔金森老师功不可没。看着比利在黛比邀请下不自觉的混入舞群随同练习,威尔金森没有阻止,还带着鼓动的意味丢给比利一双舞鞋。或许当时的她只为多收学生多收入,但是也是她在第一堂课上就极具慧眼的发现了比利的芭蕾舞天赋。她表面上苛刻的要求和试探比利,内里极大程度的帮助比利开发出自己的潜能。
认识自己,心理学上叫自我认知,是指每个人对自己的了解。这部影片涉及到的主要是了解以兴趣和潜能的方式呈现出来的潜在的自我。事实上,每个人都可能蕴藏有巨大的潜能,每个人都有自己独特的兴趣和长处。了解自己,就是体会自己最真实的感觉,紧随自己最深切的愿望。那些自然而然地强烈引发一个人兴趣的事物,既是与这个人存在着情调合一的身心共振,也在说明此人对这种事物有着天然的感受、理解和洞察能力,这很可能就是他潜在的个性资质和秉赋。兴趣使人朝气蓬勃,精神和情感能量充沛,符合兴趣的发展,将使人的个性和能力得到持续而充分的培养和激发,进而凸显形成自身的优势和才华。
比利学舞被父亲严厉禁止,他思来想去找到老师的家。怀着爱才之心,威尔金森为这个矛盾困窘的孩子指出一条学院求学的出路。但比利还有些自卑,他觉得自己什么都不会,听起来响亮的学府对他高不可攀。威尔金森于是开导他:“重要的是你的动作,还有你的表达方式。”她让比利了解自己的资源,自己可以发挥的特色空间。真正的教育是引导孩子通过自主选择,逐渐找到适合自己的方式和位置,感觉自己的价值。深刻地认识自我的独特性和潜质,是每个人建立稳定的自信的根基。
快板:相信自己 忠于自己
在我们的生活中,处处可见生命的枷锁,有来自于自己的,也有来源于外界的。在社会风俗氛围下,比利自己也曾有过跳舞会成为娘娘腔的担扰。但当他知道一个“榜样”式的例证和在深入芭蕾舞学习体验到很大的满足和快乐后,他消除了心理负担。在一大帮女孩子中间面目坦然的“鹤立鹅群”也是很需要勇气的,然而,完全认同社会价值观的父亲,认为男生只应该练拳击、摔跤才有男子气,学芭蕾只会娘娘腔的意识根深蒂固。尤其是家里正因罢工风波而面临失业,做工会领袖的哥哥卷入与警察的冲突甚至被暴力监禁,父亲和哥哥根本没有耐心去听老师诚恳的解释,也听不到比利“我不要童年,我只要跳芭蕾舞!”的呼唤虽然卑微而纤细,却又是多么清晰而坚定。
好在此时的比利,在与老师经过一段时间的个别指导和加倍练习后,对自己已经很有信心。从最初的朦胧的召唤,到现今的坚定的信念,比利经由自己内心的体验来完成。除了老师辛勤的付出和鼓励,比利深爱的妈妈去世前留给他的一封信也是他很大的精神支持。这封原本留做成人礼的信提前被早熟、敏感的比利背诵和读懂――“我以你为荣,更以你为傲,永远忠于自己。”――相信自己的潜能,忠于自己的梦想,心甘情愿地成为自己想成为的自己,于是良好的自我接纳和自我尊重就会让人感受到个人的尊严和力量。
有人说,上帝赐给人两件宝物,就是希望和梦想。而那些有信心、有勇气的人会把梦想变为希望,因为他的蓬勃的自信和热情具有极大的震撼力,可以让身边每一个人都感受到这种发自内心的力量。
电影中有几段比利即兴的舞蹈,那些富于生命力的踢踏和跳跃,活泼泼地充满表情和情绪。无论是表达喜悦、愤怒、无奈还是伤心,都份外激越鲜明。如同后来比利在考官面前的自白一样,他的舞蹈带给人的感觉也是如小鸟在飞,如电流滑过心房。
印象最深的情节是在萧索的圣诞节里,由于煤矿罢工没有煤,父亲赌气砸碎了钢琴扔进壁炉里取暖。虽然聚餐时每个人都戴着彩色的帽子,可是生计的愁云惨雾却暗压在每个人的心头。清冷的夜晚,心情苦闷的父亲忽然发现儿子又在跳舞,父亲好像连生气的力气都没有了,看比利的眼神中有质疑、有锐利,但更多是无奈彷徨。面对父亲的眼神,比利没有犹疑、退缩,也没有说一句话,而是打定主意般在父亲面前跳起舞来展示自己。空旷的教室里,看着儿子热烈而认真地充满活力和激情的不停旋转,固执的父亲蓦然受到强烈的冲击,他终于认识到儿子的舞蹈天分,也意识到应该尊重孩子,给他尝试的机会去选择不同的人生。归根结底,打动父亲的正是比利相信自己并忠实自己的热忱和决心。
行板:行动力量 持之以恒
在了解和相信自己的潜能,有了忠于自己的决心之后,追梦的路上不能缺少得还有持之以恒的行动。
决定学习芭蕾舞以后,比利马上去国书馆寻找有关芭蕾的书,并结合书中所讲和老师教授在家里悄悄练习。由于必须隐瞒家人,适合他在家练习的最佳场所就是狭窄的卫生间里。伸展手臂,眼睛专注于镜中的自己,最开始的练习永远都是立足难稳,常常摔进澡盆,摔得手臂青淤、浑身湿透。然而,在课上、课下,澡盆外、澡盆里、床边、床上、梦中……比利仍然在不断的旋转,直到倔强不服输的少年脸上露出成功的微笑。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”越是高远的梦想,越要脚踏实地,且不是一时一事的行动,而是贯穿一生的行动力。但也正因为有明确的伟大的理想和目标,坚强的意志和毅力就会产生。
柔板:恩师严父 心理支持
影片《跳出我天地》在表现老师和父亲时,只有寥寥数个镜头,却很鲜活生动。考取学院的比利临行前去向老师威尔金森告别,他不善言辞含糊地表达感谢“你知道,如果没有你……”,一个老师的作用,可以激发学生的才能,也可能抑制学生的潜力。对于比利,没有不求报偿、全心培养他的老师,就没有他的成功。然而老师的道别只有简单一句话:现在应该是你出去追寻人生的时候,祝你一路顺风。淡然的回应包含无限的鼓励和祝福。
比利的父亲在意识到儿子的才华以后,谢绝了老师的资助,在最穷困的时候,他也不想放弃尽到做父亲的责任。他牺牲自己的尊严内心挣扎地去复工,他典当最后值钱的家当倾尽所有,为了儿子的未来这位父亲有孤注一掷的精神。可以展开来想到,比利最终脱颖而出成为最高贵的“天鹅”,一定也是与家庭百分百的支持密不可分。
在这个家庭里,本来可以做职业舞者的奶奶,喜爱摇滚的哥哥,喜欢弹琴的母亲,甚至同样会随着音乐摆动的父亲,或许他们都曾经做过属于自己的“天鹅”梦。但是他们或者为环境所迫,或者为自我所限,最终只能带着破灭的梦想陷落在平庸的生活中,甚至不敢再跳出一步。比利是幸运和幸福的,他赢得了老师的信任,家庭的理解,考官的欣赏,最终跳出封闭的小镇,跳上梦想的广阔舞台。
诚然,现实生活中,并不是每个人都势必遇到偏见的束缚,也并非每个人只要有主观愿望加努力坚持就一定会有所成就。但是不甘于把生命装进套子里,勇于开拓,在大的愿景下做符合自己内心的选择还是必要的。无论成败与否,生命的意义都在于经历和体验。只有敢于梦想并且全力以赴,尽心尽意地把生命打开,令它获释和飞翔,才有生活真正的丰富和辽阔。只要扬长避短,懂得充实和挖掘自己,无论是谁,都能够籍由坚韧的心和踏实的脚步,收获属于自己生命的绚丽。
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梦想的羽翼让生命飞翔
紧随着柴可夫斯基《天鹅湖序曲》的激情乐章澎湃至最高潮处,一位英俊的舞者一跃而起,在英国皇家剧院的舞台上,凌空伸展一抹硬朗而优雅的天鹅舞影。有如乐章的戛然而止,身影与画面又恰在此处凝住,只留下力与美的震撼和回响。这是电影《比利•艾略特》的最后一个镜头。
时值1984年英国煤矿工人罢工,十一岁男孩比利•艾略特的父亲和哥哥都是罢工的工人。为了使比利强壮,父亲每周都让他去学拳击,但比利对拳击毫无兴趣。他只喜欢在母亲过世后留下的钢琴上弹一些不成调子的曲子,喜欢哥哥那些节奏激烈的音乐唱片,比利天生有着对音乐和舞蹈的喜爱。
偶然中,比利旁观到一群女孩的芭蕾舞课上课的情景,他不由自主的被深深吸引。而芭蕾舞老师威尔金森夫人也很快发现比利跳芭蕾舞的天赋和潜质,耐心地栽培并鼓励他去参加皇家芭蕾舞蹈学院的甄试。然而,比利学舞的事情在当时的社会价值观和偏见下,遭到正因罢工而失业,并与警察顽强对抗的父亲和兄长的坚决反对,比利的芭蕾之梦难以继续。
圣诞夜里,比利在舞蹈教室里跳舞被父亲看到,他用充满活力的舞蹈证明了自己,令父亲决定筹措路费并亲自陪伴比利前往皇家芭蕾学校应试。在陌生的伦敦,众多的考官面前,从未出过远门的父子俩显得木讷而局促。然而当音乐响起,很快进入状态的比利还是发挥出了自身的水平,娴熟的舞步和朴素真切的语言让考官们眼前一亮。在漫长焦灼的等待之后,比利收到了录取信,这个消息为家庭和小镇带来喜悦和亮色。比利在依依不舍中与老师、家人道别,踏上实现梦想的新历程。
十四年后,比利的父亲和哥哥赶去伦敦观看他的演出,成年的比利不负众望,成为英国皇家芭蕾舞团的首席舞者。当他在“天鹅湖”中以健美的一跃惊艳出场时,那为儿子的成就激动不已的两鬓斑白的父亲,眼中溢满幸福的泪花。
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比利对芭蕾舞的兴趣从根源看是有家庭影响的(奶奶曾经跳过芭蕾),喜爱油然而生只是比利一度浑然不知――直到偶然地观看到芭蕾舞课。但是,让十一岁尚在懵懂中的孩子充分的认识自己,把兴趣升华为一种梦想和理想,威尔金森老师功不可没。看着比利在黛比邀请下不自觉的混入舞群随同练习,威尔金森没有阻止,还带着鼓动的意味丢给比利一双舞鞋。或许当时的她只为多收学生多收入,但是也是她在第一堂课上就极具慧眼的发现了比利的芭蕾舞天赋。她表面上苛刻的要求和试探比利,内里极大程度的帮助比利开发出自己的潜能。
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比利学舞被父亲严厉禁止,他思来想去找到老师的家。怀着爱才之心,威尔金森为这个矛盾困窘的孩子指出一条学院求学的出路。但比利还有些自卑,他觉得自己什么都不会,听起来响亮的学府对他高不可攀。威尔金森于是开导他:“重要的是你的动作,还有你的表达方式。”她让比利了解自己的资源,自己可以发挥的特色空间。真正的教育是引导孩子通过自主选择,逐渐找到适合自己的方式和位置,感觉自己的价值。深刻地认识自我的独特性和潜质,是每个人建立稳定的自信的根基。
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在我们的生活中,处处可见生命的枷锁,有来自于自己的,也有来源于外界的。在社会风俗氛围下,比利自己也曾有过跳舞会成为娘娘腔的担扰。但当他知道一个“榜样”式的例证和在深入芭蕾舞学习体验到很大的满足和快乐后,他消除了心理负担。在一大帮女孩子中间面目坦然的“鹤立鹅群”也是很需要勇气的,然而,完全认同社会价值观的父亲,认为男生只应该练拳击、摔跤才有男子气,学芭蕾只会娘娘腔的意识根深蒂固。尤其是家里正因罢工风波而面临失业,做工会领袖的哥哥卷入与警察的冲突甚至被暴力监禁,父亲和哥哥根本没有耐心去听老师诚恳的解释,也听不到比利“我不要童年,我只要跳芭蕾舞!”的呼唤虽然卑微而纤细,却又是多么清晰而坚定。
好在此时的比利,在与老师经过一段时间的个别指导和加倍练习后,对自己已经很有信心。从最初的朦胧的召唤,到现今的坚定的信念,比利经由自己内心的体验来完成。除了老师辛勤的付出和鼓励,比利深爱的妈妈去世前留给他的一封信也是他很大的精神支持。这封原本留做成人礼的信提前被早熟、敏感的比利背诵和读懂――“我以你为荣,更以你为傲,永远忠于自己。”――相信自己的潜能,忠于自己的梦想,心甘情愿地成为自己想成为的自己,于是良好的自我接纳和自我尊重就会让人感受到个人的尊严和力量。
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电影中有几段比利即兴的舞蹈,那些富于生命力的踢踏和跳跃,活泼泼地充满表情和情绪。无论是表达喜悦、愤怒、无奈还是伤心,都份外激越鲜明。如同后来比利在考官面前的自白一样,他的舞蹈带给人的感觉也是如小鸟在飞,如电流滑过心房。
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在这个家庭里,本来可以做职业舞者的奶奶,喜爱摇滚的哥哥,喜欢弹琴的母亲,甚至同样会随着音乐摆动的父亲,或许他们都曾经做过属于自己的“天鹅”梦。但是他们或者为环境所迫,或者为自我所限,最终只能带着破灭的梦想陷落在平庸的生活中,甚至不敢再跳出一步。比利是幸运和幸福的,他赢得了老师的信任,家庭的理解,考官的欣赏,最终跳出封闭的小镇,跳上梦想的广阔舞台。
诚然,现实生活中,并不是每个人都势必遇到偏见的束缚,也并非每个人只要有主观愿望加努力坚持就一定会有所成就。但是不甘于把生命装进套子里,勇于开拓,在大的愿景下做符合自己内心的选择还是必要的。无论成败与否,生命的意义都在于经历和体验。只有敢于梦想并且全力以赴,尽心尽意地把生命打开,令它获释和飞翔,才有生活真正的丰富和辽阔。只要扬长避短,懂得充实和挖掘自己,无论是谁,都能够籍由坚韧的心和踏实的脚步,收获属于自己生命的绚丽。
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