导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年湖南高考作文训练:知足
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导读:丰富写作语言,如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。如果词汇不丰富,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思,这样写作就会“卡壳”,当然也就达不到快速作文的目的。现长沙新东方的小编为大家带来一篇高考作文模拟题,供各位同学参考学习。
【作文题目】
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
台湾着名画家蔡志忠说过,如果拿橘子比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子就会感谢它是大的。
蔡志忠这段话对你有什么启迪?要求全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体;不要脱离材料的内容及其含义作文,不要套作,不得抄袭。
【范文欣赏】
于知足中品味人生之美
一位哲人曾说:“有两种橘子,一种大而酸,另一种小而甜。有人拿到大的却抱怨酸,有人拿到甜的却抱怨小,而我拿到小的感激它是甜的,拿到酸的,感激它是大的。”这席话揭示出一个简单的道理:人生应该知足。生活中难免有不公平,也没有绝对完美的事物,只有于知足中品味人生之美,才能体会知足,让我们诗意栖居于尘世。当今世界的人们,竞相拖着疲惫的身躯追名逐利,荣誉、地位和金钱,永无止步,样样都要有,样样都得优秀于他人。何必为自己不如别人而自怨自艾呢?何必于尘世中因为不满足而忙碌劳顿呢?想想那些因知足而诗意栖居生活的他们吧。南山脚下簇簇金菊簇拥的陶渊明,瓦尔登湖畔伴着野鹜诗意栖居的梭罗,吹弹赋侍,清高飘逸的竹林七贤….因为满足于自己高洁品行与闲适,他们生活在与世无争的生活状态,他们如同江南的一缕柔波,诗意地绽放出人生的华彩。较之那些不知足,拼死向上攀爬,追逐金钱名利,过着浑浑噩噩生活的人们,人生的厚度岂止百倍?!
长乐,让我们发现点滴的幸福。罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,我们的生活不缺少美妙和幸福,问题的关键是,看我们以什么样的态度来对待,常言说得好:知足者长乐。正如残疾作家史铁生,一场车无情地车祸夺去了他的双腿,他很怀念奔跑在花丛中的日子,因此不断地自暴自弃,对亲人大发脾气,甚至想到了死。一个菊花盛开的秋天,母亲推着坐在轮椅上的他去公园赏菊。看见灿烂美丽的金菊,虽然花期短暂,但是依然傲然绽放。再想自己,虽失去双腿却还拥有家人的关怀与脱俗的文笔,他终于在细微之处发现了属于自己拥有的幸福,终于知足了而倍加珍惜。而后,他笔耕不缀,在文学领域中开辟出自己的一片天地。试想,若他永不知足,始终抱怨生命的不公,又怎能发觉生活中点滴的幸福,接受生活中细微的感动,而赢得人生中令自己满意的分数呢?
心态,摆正位置才能正确感知。知足,让我们到生活的丰富多彩与生命的美好。
诗意地栖居于尘世;长乐,让我们发现点滴的幸福;奋斗,让我们揭开幸福的密码;前进,是永远向上的幸福车轮。当然,知足长乐不是对取得一点成就固步自封,沾沾自喜,停止奋斗,而是对人生之美的不懈追求,不仅仅应在知足中品味,还需我们挥洒汗水去争取。于知足中体味人生之美,幸福之味,亲人之爱,朋友之谊,我们的生活目标才会灿若朝霞,我们的生活才会炫出烟花般的华彩。
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导读:丰富写作语言,如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。如果词汇不丰富,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思,这样写作就会“卡壳”,当然也就达不到快速作文的目的。现长沙新东方的小编为大家带来一篇高考作文模拟题,供各位同学参考学习。
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于知足中品味人生之美
一位哲人曾说:“有两种橘子,一种大而酸,另一种小而甜。有人拿到大的却抱怨酸,有人拿到甜的却抱怨小,而我拿到小的感激它是甜的,拿到酸的,感激它是大的。”这席话揭示出一个简单的道理:人生应该知足。生活中难免有不公平,也没有绝对完美的事物,只有于知足中品味人生之美,才能体会知足,让我们诗意栖居于尘世。当今世界的人们,竞相拖着疲惫的身躯追名逐利,荣誉、地位和金钱,永无止步,样样都要有,样样都得优秀于他人。何必为自己不如别人而自怨自艾呢?何必于尘世中因为不满足而忙碌劳顿呢?想想那些因知足而诗意栖居生活的他们吧。南山脚下簇簇金菊簇拥的陶渊明,瓦尔登湖畔伴着野鹜诗意栖居的梭罗,吹弹赋侍,清高飘逸的竹林七贤….因为满足于自己高洁品行与闲适,他们生活在与世无争的生活状态,他们如同江南的一缕柔波,诗意地绽放出人生的华彩。较之那些不知足,拼死向上攀爬,追逐金钱名利,过着浑浑噩噩生活的人们,人生的厚度岂止百倍?!
长乐,让我们发现点滴的幸福。罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,我们的生活不缺少美妙和幸福,问题的关键是,看我们以什么样的态度来对待,常言说得好:知足者长乐。正如残疾作家史铁生,一场车无情地车祸夺去了他的双腿,他很怀念奔跑在花丛中的日子,因此不断地自暴自弃,对亲人大发脾气,甚至想到了死。一个菊花盛开的秋天,母亲推着坐在轮椅上的他去公园赏菊。看见灿烂美丽的金菊,虽然花期短暂,但是依然傲然绽放。再想自己,虽失去双腿却还拥有家人的关怀与脱俗的文笔,他终于在细微之处发现了属于自己拥有的幸福,终于知足了而倍加珍惜。而后,他笔耕不缀,在文学领域中开辟出自己的一片天地。试想,若他永不知足,始终抱怨生命的不公,又怎能发觉生活中点滴的幸福,接受生活中细微的感动,而赢得人生中令自己满意的分数呢?
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