高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019年湖南高考作文训练:享受过程

2018-08-31 来源: 作者: 长晓野

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  导读:2018年高考已经落下帷幕,但高考带给我们新的解读和反思仍在发酵。静静读书,好好反思,关注社会,回归文章,彰显文质,不要耗时费力,押题猜题,它已经毫无意义,在写作方面下足工夫,有理有据,有情有义,以不变应万变。现长沙新东方高考频道为大家带来一道高考作文模拟题,各位同学可参考学习。

  【作文题目】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

  央视名嘴白岩松,在他的第三本书《白说》中说:“当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象,都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果,往往不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待,往往不择手段。”2012年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

  在白岩松这番话中,你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  【范文欣赏】

  在过程中享受奋斗的美好

  曾几何时,我们总是低呤“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,曾几何时我们总是坚持着自己的道路选择。而今已长大的我们,终于明白了,灯光闪耀的结果固然重要,但过程更值得我们去关注,值得我们去品味,值得我们去享受,尽管不知结果如何。

  路上的风景任由奋斗者欣赏。居里夫人是波兰着名的女科学家,由于她发现并提炼出了放射性元素镭而获得诺贝尔奖。这是在学术上多么至高无上的荣耀呀﹗但却很少有人真正直视过她的奋斗过程的艰辛。她用自己宝贵的青春年华和挚爱丈夫的性命,在成千上万次的实验中呕心沥血,换来巨大的荣耀,他把一切都献给了祖国科研事业。这是一种多么崇高的品德呀!但她并不是为了那些奖项,甚至把它当做孩子的玩具,而是为了祖国的强大和独立,为人民幸福安康,她抛洒汗水,奉献了青春,她感觉此生足矣。其实,我们又何尝不是如此呢?享受自己走过来的每一步路,可能最终没有成功,但仍然很洒脱快乐。因为痛并快乐活着,才活得有滋有味,没有辜负人生的大好时光。

  过程本身就是绽放了的花朵。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,还是天寒地冻都会躲到山洞中偷读诗经,过了三年后,他学业有成,从民歌民谣中吸收了丰富的营养,终成为一名大文人;司马迁经受宫刑和牢狱之灾,却仍然踏上祖国神州大地周游四方,在他的辛苦努力下,终写出了名垂千古的历史巨着《史记》……这些人注重自己的过程,并从中享受快乐。但当我们在明亮的灯光下工作和学习的时候,又有谁还记得爱迪生的一千次实验;当我们得出一条条物理定律时,又有谁还记得牛顿对万有引力的探索;当我们大言不惭地觉得自己学富五车,能够探索人类起源时,又有谁还记得达尔文为了《进化论》放弃学位与爵位……如果人们都重视结局,又怎么会享受过程中的快乐呢?

  功利让人在追求中迷失自己。古人读书,常常用“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”来诱导孩子,功力的结果是仲永的“泯然众人矣”,范进的垂垂老矣还在科考。似乎没有功名,人就无法生存。世俗之人读书,为了升官发财,结果是直接走进牢狱。功利带来的结果是浮躁气盛,而修身养性、充实自我、陶冶情操的目的全无,人的素质下降。学历再高,功利化和世俗化倾向严重,读书再多,学问再大,迷失了自己,不知为何活着,岂不悲哉?

  面对“人过留名,雁过留声”的古训,人们真应该好好反思,不要把结局看得太重,要更多地享受过程,学会在奋斗中享受生活。时代青年应摆正心态,在中华民族伟大复兴的中国梦时代里,应追求泰戈尔说的“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”的境界。

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      央视名嘴白岩松,在他的第三本书《白说》中说:“当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象,都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果,往往不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待,往往不择手段。”2012年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

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      过程本身就是绽放了的花朵。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,还是天寒地冻都会躲到山洞中偷读诗经,过了三年后,他学业有成,从民歌民谣中吸收了丰富的营养,终成为一名大文人;司马迁经受宫刑和牢狱之灾,却仍然踏上祖国神州大地周游四方,在他的辛苦努力下,终写出了名垂千古的历史巨着《史记》……这些人注重自己的过程,并从中享受快乐。但当我们在明亮的灯光下工作和学习的时候,又有谁还记得爱迪生的一千次实验;当我们得出一条条物理定律时,又有谁还记得牛顿对万有引力的探索;当我们大言不惭地觉得自己学富五车,能够探索人类起源时,又有谁还记得达尔文为了《进化论》放弃学位与爵位……如果人们都重视结局,又怎么会享受过程中的快乐呢?

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