导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年湖南高考作文训练:在逆境中成长
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导读:高考语文满分150,作文满分60,一篇高分作文是取得语文好成绩的关键。从对历年高分作文,满分作文分析中,我们发现一个规律:一个好标题,条理清晰、坚实有力的架构,简炼、优美、真挚的语言,是高分作文常见的形式。接下来,长沙新东方的小编为大家带来一篇优秀作文,供大家练习,参考!
人生既不需要别人设计,更不需要自我设计,每个人都有属于自己的人生舞台。正如曾国藩所说的人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”
你是怎么看待曾国藩人生“三境界说”的?请联系材料,表明你的看法并阐述你的理由。
要求选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。
【范文欣赏】
艰难困苦,玉汝于成
①曾国藩曾说人生有三境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境”。我十分赞同他的说法。人都有属于自己的舞台,只需尽情展现自我,发出璀璨的光芒,就实现了人生价值的最大化。所以,我认为少年只有经历了艰难困苦,才能成就非凡的自我。
②磨练意志少年行。梁启超的《少年中国说》,寄希望于少年:少年强则国强,少年弱则国弱,他的谆谆教诲仍历历在目。少年正是一个人长知识长身体学习读书的大好时机,经过不断磨练和捶打,磨砺意志,“淬炼你的骨血,成就你的锋芒”,方能担当大任。每个人的成长都不会一帆风顺,不能因外界的物欲而迷失方向。因为太过顺利会让“三观”未立的少年冲昏头脑,“沉醉不知归路”,没有坚定意志,将来怎能成就大业?
③砥砺品质少年始。《三字经》云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”少年品质须经过不断“打磨”与“锤炼”,才能成为成器的“美玉”,经得起人生的风浪。那么,假设在少年沉湎于玩乐或在光环中,安于世事,不敢面对挑战与人性砥砺,必定黯淡无光,更别说以后要肩负家庭,乃至社会责任。曾把坚强传递给大家的汶川抗震少年英雄雷楚年,成为救人英雄后,在各种光环金钱诱惑中,最后成为诈骗犯入狱11年,人生还能有假如吗?
④人到中年事不休。经历了青少年的磨砺,人生开始走上正轨。卢梭说:“中年是付诸实践的时期。”因为人到中年,精力充沛,活力旺盛,但凡不闲着,无论身处何境都能干出成绩。白居易被贬江州已43岁,按理说在这个年纪遭遇人生重创,恐怕早就意志消沉,且江州司马还是个闲职,从某种程度上讲是“混吃等死就好”。但官闲人不闲,他的旷世神作《琵琶行》惊天问世,虽又连遭打压,他不仅没有郁郁,反倒更加勤勉,将政务处理得有条不紊,打造惊世之作“白堤”而泽被后世,因为他不甘寂寞。
⑤人到老年事应顺。经历了中年的打拼,恍惚间到了已知天命之年,正所谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”所以人在晚年要顺随本心,放下手中事,安心静养,选择属于自己的生活姿态,不在挫折与逆境中“摸爬滚打”,才不会损害身心健康,有性命之虞。但这样并不意味着你可以苟且偷生,无所事事。“夕阳红”中,可像龚自珍那样,化作春泥更护花。
⑥曾公“三境界”说,是人生智慧的结晶。我们是十七八岁的青少年,成长的黄金时期,更应该拼尽全力,奋战高考,赢得属于我们的人生自信;在逆境中磨练自我,修行品性,砥砺前行,才能散发出迷人耀眼的光。因为艰难困苦,才会玉汝于成。
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导读:高考语文满分150,作文满分60,一篇高分作文是取得语文好成绩的关键。从对历年高分作文,满分作文分析中,我们发现一个规律:一个好标题,条理清晰、坚实有力的架构,简炼、优美、真挚的语言,是高分作文常见的形式。接下来,长沙新东方的小编为大家带来一篇优秀作文,供大家练习,参考!
人生既不需要别人设计,更不需要自我设计,每个人都有属于自己的人生舞台。正如曾国藩所说的人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”
你是怎么看待曾国藩人生“三境界说”的?请联系材料,表明你的看法并阐述你的理由。
要求选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。
【范文欣赏】
艰难困苦,玉汝于成
①曾国藩曾说人生有三境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境”。我十分赞同他的说法。人都有属于自己的舞台,只需尽情展现自我,发出璀璨的光芒,就实现了人生价值的最大化。所以,我认为少年只有经历了艰难困苦,才能成就非凡的自我。
②磨练意志少年行。梁启超的《少年中国说》,寄希望于少年:少年强则国强,少年弱则国弱,他的谆谆教诲仍历历在目。少年正是一个人长知识长身体学习读书的大好时机,经过不断磨练和捶打,磨砺意志,“淬炼你的骨血,成就你的锋芒”,方能担当大任。每个人的成长都不会一帆风顺,不能因外界的物欲而迷失方向。因为太过顺利会让“三观”未立的少年冲昏头脑,“沉醉不知归路”,没有坚定意志,将来怎能成就大业?
③砥砺品质少年始。《三字经》云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”少年品质须经过不断“打磨”与“锤炼”,才能成为成器的“美玉”,经得起人生的风浪。那么,假设在少年沉湎于玩乐或在光环中,安于世事,不敢面对挑战与人性砥砺,必定黯淡无光,更别说以后要肩负家庭,乃至社会责任。曾把坚强传递给大家的汶川抗震少年英雄雷楚年,成为救人英雄后,在各种光环金钱诱惑中,最后成为诈骗犯入狱11年,人生还能有假如吗?
④人到中年事不休。经历了青少年的磨砺,人生开始走上正轨。卢梭说:“中年是付诸实践的时期。”因为人到中年,精力充沛,活力旺盛,但凡不闲着,无论身处何境都能干出成绩。白居易被贬江州已43岁,按理说在这个年纪遭遇人生重创,恐怕早就意志消沉,且江州司马还是个闲职,从某种程度上讲是“混吃等死就好”。但官闲人不闲,他的旷世神作《琵琶行》惊天问世,虽又连遭打压,他不仅没有郁郁,反倒更加勤勉,将政务处理得有条不紊,打造惊世之作“白堤”而泽被后世,因为他不甘寂寞。
⑤人到老年事应顺。经历了中年的打拼,恍惚间到了已知天命之年,正所谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”所以人在晚年要顺随本心,放下手中事,安心静养,选择属于自己的生活姿态,不在挫折与逆境中“摸爬滚打”,才不会损害身心健康,有性命之虞。但这样并不意味着你可以苟且偷生,无所事事。“夕阳红”中,可像龚自珍那样,化作春泥更护花。
⑥曾公“三境界”说,是人生智慧的结晶。我们是十七八岁的青少年,成长的黄金时期,更应该拼尽全力,奋战高考,赢得属于我们的人生自信;在逆境中磨练自我,修行品性,砥砺前行,才能散发出迷人耀眼的光。因为艰难困苦,才会玉汝于成。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |