导读：在写作中，素材是文学素养提升的重要基础，同时也是高中语文写作能力提升的重要制约因素。不少同学在考试中经常会感到写作力不从心，无从下笔，不得不“凑字数”。这种消极的写作对语文学习带来了较大的伤害。长沙新东方高考频道建议同学们多积累素材，将素材运用到写作中，作文内容才会丰富。

　　公元1798年，拿破仑率领远征军开始对埃及大举进攻。远征军一路所有披靡，在渡过西奈半岛，包围了一座名叫沙姆沙赫小城。小城居民拿起大刀长矛，站在城墙上，同仇敌忾，要与小城共存亡。

　　拿破仑率军来到城下，正要命令土兵进攻，忽然发现站在前面的是一群妇女和儿童，有的怀里还抱着婴儿。面对他率领的20万大军，她们毫不胆怯，怒目而视，准备迎战来犯之敌。

　　拿破仑知道，只要将手中的战刀一挥，千军万马将以摧枯拉朽之势，轻易夺取小城，为远征军扫清前进中的障碍。这时，令人不可思的一幕发生了。拿破仑缓缓地放下战刀，命令部队后撤，绕过小城，另取道前进。

　　手下的大将非常不解，这么好的攻城机会，怎么放弃了?要知道，如果另取道进发，可能遇到联军阻击，部队也许会造成很大的伤亡。

　　面对将士们不解神色，拿破仑喃喃地说，守卫小城的都是妇女和儿童，她们是弱者，向弱者低头才是真正的士兵。

　　说罢，拿破仑跳下战马，向守城的妇女和儿童鞠了一躬，表示敬意。

　　看着撤退的拿破仑士兵，守城的妇女和儿童高声欢呼，那胜利的欢呼声传出很远……

　　父亲常常跟我讲这样一个故事。当年，村子里有两个后生跟一个老木匠学手艺。那时，学会木工手艺，将来就会有口饭吃，还能娶个好媳妇，这是村子里许多年轻人的梦想。

　　这两个后生一个身高马大，一个身材瘦弱，老木匠教两个后生学手艺。那个身高马大的后生学起来很轻松，锯、刨、凿、钉，轻松自如。那个身材瘦弱的后生学起来吃力多了，每天都完不成师傅交给的任务。

　　师傅说了，你们到时只能有一个出师，另一个将出不了师。

　　身材瘦弱的徒弟心里很难过，他想，照这样下去，自己肯定出不了师。

　　过了几天，师兄不辞而别，并留下一封信。信中说，师傅，请原谅，我到外面寻找生计了，您专心教导师弟吧。

　　那一刻，身材瘦弱的徒弟全明白了，他这是给自己留一条出路，让自己不再担心和恐慌。

　　父亲每次讲这个故事时，眼里总是噙满了泪水。

　　他深情地说，我有一个木工手艺，全是师兄当年成全的。

　　我知道，人生中有一种高大和挺立，那就是向弱者低头。

　　低头不是孱弱和胆怯，而是让弱者抬起高贵的头颅。

　　这是人性的灿烂，它就像黑暗中的闪电，闪烁着璀璨的光芒。

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