导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019届高三生没有高考目标怎么办?
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导读:目前高考一轮复习正在进行,对于大多数学生来说,除了紧张感外,还有选专业和大学“不知何去何从”的迷茫,而此时家长们担心的是“孩子何时能确立高考目标”。据许多家长反应,在和孩子交流“高考目标”时往往是不欢而散,这种情况怎么办?
优先排除不喜欢的专业
这个年纪的孩子大多数不知道自己喜欢什么、想学什么,但他们知道不喜欢什么专业。此外,孩子成绩不好的那几门科目想必也是他不喜欢的,如果感兴趣不会学不好。由此看来,和这门学科相关的专业便是不适合孩子的专业,家长可以先用排除法,一步步帮孩子排除不喜欢的专业。
设置不同级别高考目标
合理的高考目标要以孩子的成绩作为参考,大致可分为“保”、“稳”、“冲”三个等级。“保”是指即使发挥失常,以孩子的成绩也一定能上的学校;“稳”是指正常发挥可上的大学;“冲”的要求比较高,即为超常发挥或是通过努力能达到的水平。一个合理高考目标的设置也能让考生更容易获得成就感,找到自信,保持良好的心态。
高考目标需根据考试成绩进行调整
高考复习尚在第一阶段,家长大可不必心急将大学和专业确定下来。目标的确定应该是一个动态的过程,依据孩子每次模考的成绩和排名进行调整。从另一方面来看,在设立目标的过程当中,也能激励孩子不断提高复习的积极性,激发学习热情及潜能。
“你又不懂报志愿,跟你说有什么用?”听到孩子这么说,家长也没辙了。所以,家长在和孩子交流高考目标之前,自身应该先做好“功课”,才能让孩子更容易接受父母的建议和引导。
家长首先要做好这几项工作:
1、孩子擅长哪几项技能,哪几门科目成绩比较好;
2、悄悄观察孩子平时感兴趣的方向;
3、了解各专业所学课程、就业方向及前景;
4、综合孩子考试成绩和排名定位不同等级高校。
基于以上4点,家长做到心中有数,才能正确引导孩子设置合理的高考目标,树立自信,走入理想的大学。
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导读:目前高考一轮复习正在进行,对于大多数学生来说,除了紧张感外,还有选专业和大学“不知何去何从”的迷茫,而此时家长们担心的是“孩子何时能确立高考目标”。据许多家长反应,在和孩子交流“高考目标”时往往是不欢而散,这种情况怎么办?
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这个年纪的孩子大多数不知道自己喜欢什么、想学什么,但他们知道不喜欢什么专业。此外,孩子成绩不好的那几门科目想必也是他不喜欢的,如果感兴趣不会学不好。由此看来,和这门学科相关的专业便是不适合孩子的专业,家长可以先用排除法,一步步帮孩子排除不喜欢的专业。
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合理的高考目标要以孩子的成绩作为参考,大致可分为“保”、“稳”、“冲”三个等级。“保”是指即使发挥失常,以孩子的成绩也一定能上的学校;“稳”是指正常发挥可上的大学;“冲”的要求比较高,即为超常发挥或是通过努力能达到的水平。一个合理高考目标的设置也能让考生更容易获得成就感,找到自信,保持良好的心态。
高考目标需根据考试成绩进行调整
高考复习尚在第一阶段,家长大可不必心急将大学和专业确定下来。目标的确定应该是一个动态的过程,依据孩子每次模考的成绩和排名进行调整。从另一方面来看,在设立目标的过程当中,也能激励孩子不断提高复习的积极性,激发学习热情及潜能。
“你又不懂报志愿,跟你说有什么用?”听到孩子这么说,家长也没辙了。所以,家长在和孩子交流高考目标之前,自身应该先做好“功课”,才能让孩子更容易接受父母的建议和引导。
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