导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019湖南高中生期末考试:期末考试后的试卷分析怎样做?
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导读:考试的终极目的是阶段性地检测我们是否对学习的知识点真正进行了掌握,以挖掘存在的问题,查缺补漏。每一次考试,都是暴露问题的最佳时机,考完了可别卷子一丢就万事大吉,学会进行有效的试卷分析,对阶段性的学习进行总结,才是对考试最大的尊重。那期末考试后的试卷分析怎样做呢?
考试的整体分析
大多数的同学,考试结束后更多的是将每一张卷子的错题订正一遍,细心的同学可能会剪下来做错题集,其实建议大家在做这些具体的试卷分析之前,最好先对本次的考试情况做整体的分析。可以从以下几点做起~
1、最基本的数据情况
就是对这次考试的结果,做一个整体的梳理。整体和单科的分数、排名情况,对比上一次考试的进步或退步情况等,最好是可以整理出一个清晰的表格,方便对比。
2、考试的结果原因分析
这是比较关键的环节。无论成绩是进步还是退步,肯定是有原因的,这其实也是对最近
学习情况进行总结。是否做了学习方法上的调整,或者是最近学习的知识点是自己擅长的领域,或是其他的原因进行总结。要避免在退步的时候给自己找借口,比如数学没考好是因为粗心大意啥的~陈恳地剖析自己才有效果~
3、考试前后的状况进行分析
具体到某一次考试,可以按照考前、考中、考后来进行分析。
比如在考前的复习,是否有做什么攻略?考试中时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?考完一门后是否影响下一门的考试~
4、各科的整体试卷分析
最好也对整体的试卷难易程度,自己在科目上的掌握情况也做一个总体的汇总,比如哪一个科目目标分数是多少,实际是多少分,主要问题是什么等等~
给大家看一位清华学长李悦超的考后总结笔记:
当然不要求大家做的这么详细,而且要求大家做考试的整体分析,并不是说这些点就一定对考试进步起着多么重要的影响,而是培养大家考试结束阶段性复盘的思路和习惯。
很多同学考试之后,每次可能只是想当然地对自己的考试情况进行了梳理,但是没有一个较为系统的复盘思路,这样可能就很容易漏失一些细节问题。如果每次考后进行总结,都按照关键点一条一条梳理,可能更容易查找到问题的症结所在。
5、给自己的下一次考试定一个小目标
做完试卷整体分析,就要对自己哪里需要改进,进步到什么程度,以及哪些好的方法可以继续执行,有一个清晰的认知。然后据此为下一次的考试定下一个小目标。
具体的试卷分析
这就是具体到试卷的每一个题目,针对题目本身来进行总结了,可以注意以下几点~
1、分析错题要挖掘根本
每一次考试,大家最看重的部分应该就是错题了。对于错题,不仅仅要知道怎么做,还要知道自己为什么错,以后怎么应对。可以多问问自己以下几点:
(1)这道题考查的知识点是什么?
(2)这道题的解题思路是什么?
(3)自己丢分的原因是什么?知识点没弄懂?审题未审明白?还是思路没理清·····
(4)题目还有什么其他的解题思路
(5)下次可能出题的形式是什么?
除了对自己踩坑的题目要认真对待,有些题目当时你可能没有做错,但是不代表那个题目没有其他极有可能踩坑的点儿,因此也要认真听老师分析,或者多看看其他同学出错的点儿,一对自己也有警醒。
2、典型重点题要举一反三
考试的题型,尤其是到了高三的考试,有些题型都有固定的模式了。对于较为经典的模型题,不仅要了解其中考察的都是哪些知识点,还要总结出这一系列题目的考试套路,以便在以后接触到类似的题型时可以快速应对。
3、做题细节需要多琢磨
除了对重难点题目,易错题等要认真分析,对于自己在做整体试卷的心路历程、节奏把控等细节,也可以再进行一次回顾。比如做到某一个题当时没有了思路,是因为什么原因卡了壳。或者在做某一题的过程中一开始思路走错了,是什么原因导致的等等,这些考试中的细节,其实都是临场考试中出现的问题,可能在平时不容易发现。需要认真反思。
其他注意事项
1、及时做分析,不拖延
试卷分析,确实是挺费时费力的一件事,而且考试完也确实脑细胞死了好几亿,也都想歇一歇。但是还是建议大家,做试卷分析不要拖延,否则不仅没办法起到很好的效果,而且多数情况就是拖着拖着就不想做了~
2、要多回顾
费劲做的试卷分析,不仅仅是为了给这一次考试作总结,也是为了之后可以好的经验借鉴,不好的经验警惕,因此可以多翻出来看看,直到让那些成为习惯。
3、不流于表面
做试卷分析,不是为了给任何人做的,不需要你写多漂亮的字体,整理得多整洁的试题集,而是为了自己对近一段时间学习状态的反思和总结,以及对下一次考试预期目标的把握。
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导读:考试的终极目的是阶段性地检测我们是否对学习的知识点真正进行了掌握,以挖掘存在的问题,查缺补漏。每一次考试,都是暴露问题的最佳时机,考完了可别卷子一丢就万事大吉,学会进行有效的试卷分析,对阶段性的学习进行总结,才是对考试最大的尊重。那期末考试后的试卷分析怎样做呢?
考试的整体分析
大多数的同学,考试结束后更多的是将每一张卷子的错题订正一遍,细心的同学可能会剪下来做错题集,其实建议大家在做这些具体的试卷分析之前,最好先对本次的考试情况做整体的分析。可以从以下几点做起~
1、最基本的数据情况
就是对这次考试的结果,做一个整体的梳理。整体和单科的分数、排名情况,对比上一次考试的进步或退步情况等,最好是可以整理出一个清晰的表格,方便对比。
2、考试的结果原因分析
这是比较关键的环节。无论成绩是进步还是退步,肯定是有原因的,这其实也是对最近
学习情况进行总结。是否做了学习方法上的调整,或者是最近学习的知识点是自己擅长的领域,或是其他的原因进行总结。要避免在退步的时候给自己找借口,比如数学没考好是因为粗心大意啥的~陈恳地剖析自己才有效果~
3、考试前后的状况进行分析
具体到某一次考试,可以按照考前、考中、考后来进行分析。
比如在考前的复习,是否有做什么攻略?考试中时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?考完一门后是否影响下一门的考试~
4、各科的整体试卷分析
最好也对整体的试卷难易程度,自己在科目上的掌握情况也做一个总体的汇总,比如哪一个科目目标分数是多少,实际是多少分,主要问题是什么等等~
给大家看一位清华学长李悦超的考后总结笔记:
当然不要求大家做的这么详细,而且要求大家做考试的整体分析,并不是说这些点就一定对考试进步起着多么重要的影响,而是培养大家考试结束阶段性复盘的思路和习惯。
很多同学考试之后,每次可能只是想当然地对自己的考试情况进行了梳理,但是没有一个较为系统的复盘思路,这样可能就很容易漏失一些细节问题。如果每次考后进行总结,都按照关键点一条一条梳理,可能更容易查找到问题的症结所在。
5、给自己的下一次考试定一个小目标
做完试卷整体分析,就要对自己哪里需要改进,进步到什么程度,以及哪些好的方法可以继续执行,有一个清晰的认知。然后据此为下一次的考试定下一个小目标。
具体的试卷分析
这就是具体到试卷的每一个题目,针对题目本身来进行总结了,可以注意以下几点~
1、分析错题要挖掘根本
每一次考试,大家最看重的部分应该就是错题了。对于错题,不仅仅要知道怎么做,还要知道自己为什么错,以后怎么应对。可以多问问自己以下几点:
(1)这道题考查的知识点是什么?
(2)这道题的解题思路是什么?
(3)自己丢分的原因是什么?知识点没弄懂?审题未审明白?还是思路没理清·····
(4)题目还有什么其他的解题思路
(5)下次可能出题的形式是什么?
除了对自己踩坑的题目要认真对待,有些题目当时你可能没有做错,但是不代表那个题目没有其他极有可能踩坑的点儿,因此也要认真听老师分析,或者多看看其他同学出错的点儿,一对自己也有警醒。
2、典型重点题要举一反三
考试的题型,尤其是到了高三的考试,有些题型都有固定的模式了。对于较为经典的模型题,不仅要了解其中考察的都是哪些知识点,还要总结出这一系列题目的考试套路,以便在以后接触到类似的题型时可以快速应对。
3、做题细节需要多琢磨
除了对重难点题目,易错题等要认真分析,对于自己在做整体试卷的心路历程、节奏把控等细节,也可以再进行一次回顾。比如做到某一个题当时没有了思路,是因为什么原因卡了壳。或者在做某一题的过程中一开始思路走错了,是什么原因导致的等等,这些考试中的细节,其实都是临场考试中出现的问题,可能在平时不容易发现。需要认真反思。
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1、及时做分析,不拖延
试卷分析,确实是挺费时费力的一件事,而且考试完也确实脑细胞死了好几亿,也都想歇一歇。但是还是建议大家,做试卷分析不要拖延,否则不仅没办法起到很好的效果,而且多数情况就是拖着拖着就不想做了~
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