2018高考英语复习建议

2018-05-09 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  导读:高考英语的复习除了全面性,也要掌握一些技巧。尤其是想要考高分的同学,一些方法的使用可以让英语复习效率更高。如何高效复习,甚至考取高分是所有考生目前的想法,长沙新东方小编通过整理和总结,有四大建议可供同学们参考学习。通过以下的总结希望能解决考生们对高考英语备考的困惑,在有限的时间里提高分数。

  一、巩固基础,不丢掉该得到的每一分

  知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习,同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识,但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练,还没有达到能够灵活运用的程度,因此在考试中分不清考点与干扰项,丢掉了本来应该得到的分。

  为了避免上述情况在高考中出现,在最后的两个多月的复习中,应就基础知识部分的复习加大力度:结合教材,反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”,而应该是“眼看、心想、口诵、手写”,力求“眼前一棵树,心中一片林”。

  如在复习as一词时,应该想到:作介词时,它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when,while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法,以及与since,nowthat,because等引导的原因状语从句有什么区别?

  它作连词引导让步状语从句时的基本用法,以及与though,although引导的让步状语从句有什么区别?

  它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?

  它作关系代词时能引导哪些从句?

  它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?

  在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固,埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活,从而达到熟练掌握、灵活运用。

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2018-05-09 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  导读:高考英语的复习除了全面性,也要掌握一些技巧。尤其是想要考高分的同学,一些方法的使用可以让英语复习效率更高。如何高效复习,甚至考取高分是所有考生目前的想法,长沙新东方小编通过整理和总结,有四大建议可供同学们参考学习。通过以下的总结希望能解决考生们对高考英语备考的困惑,在有限的时间里提高分数。

  一、巩固基础,不丢掉该得到的每一分

  知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习,同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识,但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练,还没有达到能够灵活运用的程度,因此在考试中分不清考点与干扰项,丢掉了本来应该得到的分。

  为了避免上述情况在高考中出现,在最后的两个多月的复习中,应就基础知识部分的复习加大力度:结合教材,反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”,而应该是“眼看、心想、口诵、手写”,力求“眼前一棵树,心中一片林”。

  如在复习as一词时,应该想到:作介词时,它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when,while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法,以及与since,nowthat,because等引导的原因状语从句有什么区别?

  它作连词引导让步状语从句时的基本用法,以及与though,although引导的让步状语从句有什么区别?

  它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?

  它作关系代词时能引导哪些从句?

  它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?

  在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固,埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活,从而达到熟练掌握、灵活运用。

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