导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
德语学习语言能力的培养
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语言运用能力包括听,说,读,写这四项语言交际中最重要的基本技能。这些技能的提高,是学习外语的最终的目标。对每个学习德语的人来说,要在日常的学习中时刻注意对这些基本技能的训练和培养。以下就分别对这听说两个方面做一个讨论,希望能对朋友们有所帮助。
听
这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。
说
在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。
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听
这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。
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在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。
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