德语学习语言能力的培养

语言运用能力包括听,说,读,写这四项语言交际中最重要的基本技能。这些技能的提高,是学习外语的最终的目标。对每个学习德语的人来说,要在日常的学习中时刻注意对这些基本技能的训练和培养。以下就分别对这听说两个方面做一个讨论,希望能对朋友们有所帮助。



这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。



在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。


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这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。



在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。


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这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。



在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。


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德语学习语言能力的培养

长沙

2015-04-03

来源:

作者:CSXDFMI

语言运用能力包括听,说,读,写这四项语言交际中最重要的基本技能。这些技能的提高,是学习外语的最终的目标。对每个学习德语的人来说,要在日常的学习中时刻注意对这些基本技能的训练和培养。以下就分别对这听说两个方面做一个讨论,希望能对朋友们有所帮助。



这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。



在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。


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语言运用能力包括听,说,读,写这四项语言交际中最重要的基本技能。这些技能的提高,是学习外语的最终的目标。对每个学习德语的人来说,要在日常的学习中时刻注意对这些基本技能的训练和培养。以下就分别对这听说两个方面做一个讨论,希望能对朋友们有所帮助。



这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。



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